水稻生長(zhǎng)需要較多的含氮無(wú)機(jī)鹽，如果缺少含氮無(wú)機(jī)鹽，水稻植株生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃．完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長(zhǎng)需要含氮無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)．
①取生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組．
②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)容器中．
③A容器內(nèi)加入含各種無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液，B容器內(nèi)加入等量不含
氮
氮
的無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液．
④將兩組裝置放在
相同
相同
的環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長(zhǎng)狀況．
分析：植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，探究實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一，據(jù)此解答本題．
解答：解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中要控制變量的唯一，A組與B組對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)的變量是含氮無(wú)機(jī)鹽，因此變量是含氮的無(wú)機(jī)鹽，容器內(nèi)加入含各種無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液，B容器內(nèi)加入等量不含氮的無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液，兩組放在相同的條件下培養(yǎng)，觀察比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即可．
故答案為：③氮；④相同
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握如何確定、控制實(shí)驗(yàn)變量以及設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?日照）閱讀下列資料，回答有關(guān)問題
一片稻田就是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分和空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)害蟲，會(huì)迅速地將其捕獲…
（1）陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長(zhǎng)，它們屬于
非生物
非生物
 因素．雜草與水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等，說(shuō)明二者之間存在著
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)系．
（2）從獲得途徑看，青蛙捕食蝗蟲，三化螟等害蟲的行為屬于
先天性
先天性
行為．如果人們大量捕食青蛙，對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的影響是
蝗蟲、三化螟等害蟲猖獗，造成水稻減產(chǎn)
蝗蟲、三化螟等害蟲猖獗，造成水稻減產(chǎn)
．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是
水稻、雜草
水稻、雜草
．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有提到的成分是
分解者
分解者
．
（4）水稻生長(zhǎng)需要較多的含氮無(wú)機(jī)鹽，如果缺步含氮無(wú)機(jī)鹽，水稻植株生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃．請(qǐng)完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長(zhǎng)需要含氮無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)．
①取生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組．
②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)塑料容器中．
③A容器加含各種無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液．B容器加等量不含
各種無(wú)機(jī)鹽
各種無(wú)機(jī)鹽
的完全培養(yǎng)液．
④將兩組裝置放在
溫暖
溫暖
等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長(zhǎng)狀況．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列資料，完成有關(guān)問題
一片稻田就是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分和空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士，是多種害蟲的天敵．
（1）陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長(zhǎng)，它們屬于
 
因素．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
 
．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有提到的組成成分是
 
．
（3）水稻生長(zhǎng)需要較多的含氮無(wú)機(jī)鹽，如果缺少含氮無(wú)機(jī)鹽，水稻植株生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃．請(qǐng)完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長(zhǎng)需要含氮無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)．
①取生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組．
②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)塑料容器中．
③A容器加含各種無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液．B容器加等量不含
 
的完全培養(yǎng)液．
④將兩組裝置放在
 
條件的合適環(huán)境中培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長(zhǎng)狀況．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列資料，完成有關(guān)問題

一片稻田就是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分和空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士，是多種害蟲的天敵。

（1）陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長(zhǎng)，它們屬于__________因素。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有提到的組成成分是__________。

（3）水稻生長(zhǎng)需要較多的含氮無(wú)機(jī)鹽，如果缺少含氮無(wú)機(jī)鹽，水稻植株生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。請(qǐng)完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長(zhǎng)需要含氮無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)。

①取生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組．

②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)塑料容器中。  

③A容器加含各種無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液。B容器加等量不含__________的完全培養(yǎng)液。

④將兩組裝置放在__________條件的合適環(huán)境中培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長(zhǎng)狀況。

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

一片稻田就是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng)，在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分和生存空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙又是蝗蟲、三化螟等多種害蟲的天敵。根據(jù)以上材料回答下列問題：
1. 陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________因素。
2. 該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是             ，它是生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者      和     的最終來(lái)源。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，資料中沒有提到的生物成分是__________。
3. 水稻生長(zhǎng)需要較多的含氮無(wú)機(jī)鹽，如果缺少含氮無(wú)機(jī)鹽，水稻植株生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長(zhǎng)需要含氮無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)。
①取生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組。
②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)容器中。  
③A容器內(nèi)加入含各種無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液，B容器內(nèi)加入等量不含_______的無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液。
④將兩組裝置放在__________的環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長(zhǎng)狀況。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案