分析 使用顯微鏡時(shí),“觀察”操作的正確步驟是:把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾夾住→順時(shí)針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止→兩眼同時(shí)睜開,左眼向目鏡內(nèi)看,右眼由于繪圖→反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升→如果圖象不太清晰,略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使圖象更加清晰.
圖中①目鏡,②鏡筒,③物鏡,④通光孔,⑤反光鏡,⑥粗準(zhǔn)焦螺旋,⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,⑧轉(zhuǎn)換器,⑨遮光器.
解答 解:(1)反光鏡可以反射光,光沿直線傳播,光線依次經(jīng)過反光鏡、光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡到達(dá)觀察者眼內(nèi).對光時(shí),由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的結(jié)構(gòu)是(填序號):光線→(⑤)→(④)→(③)→(②)→(①).
(2)顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種,顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積;所以能夠放大標(biāo)本的結(jié)構(gòu)有①目鏡和③物鏡.
(3)圖1中⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋,可以使鏡筒升降的范圍較大,⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可較小的調(diào)節(jié)鏡筒的升降范圍,使物象更清晰.二者都可調(diào)節(jié)物象清晰度.
(4)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要注視物鏡和載玻片,避免物鏡碰破玻片標(biāo)本.
故答案為:(1)⑤;③;②;①
(2)①目鏡;③物鏡
(3)粗準(zhǔn)焦螺旋;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(4)下降鏡筒時(shí),眼睛沒有注視物鏡和載玻片
點(diǎn)評 正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能.嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實(shí)驗(yàn)效率,保護(hù)顯微鏡,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體循環(huán)→體循環(huán)→體循環(huán) | B. | 體循環(huán)→肺循環(huán)→體循環(huán) | ||
C. | 肺循環(huán)→體循環(huán)→肺循環(huán) | D. | 肺循環(huán)→肺循環(huán)→肺循環(huán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光、土壤 | B. | 松樹、流感病毒 | ||
C. | 細(xì)菌和石頭上的青苔 | D. | 孔子鳥化石和飛鳥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡上 | B. | 物鏡上 | C. | 反光鏡上 | D. | 臨時(shí)裝片上 |
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