【題目】下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部位被消化的程度,據(jù)圖回答下列問題。 (縱坐標(biāo)表示各營(yíng)養(yǎng)成分的含量,橫坐標(biāo)A、B、CD、E表示消化道的各段):

(1)曲線丙表示________的消化;該物質(zhì)最終被消化成________才能被吸收;曲線____表示淀粉的消化,該物質(zhì)是在________開始被消化的。

(2)人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是____________(填字母)。在肝炎病人的體內(nèi),________的消化會(huì)受到影響。

【答案】 蛋白質(zhì) 氨基酸 口腔\A D 脂肪\甲

【解析】(1)蛋白質(zhì)開始消化的起點(diǎn)是胃,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步消化,初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解為氨基酸;淀粉開始消化于口腔,在唾液的作用下分解為麥芽糖,麥芽糖在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解為葡萄糖。曲線丙表示蛋白質(zhì)的消化;該物質(zhì)最終被消化成氨基酸才能被吸收;曲線乙表示淀粉的消化,該物質(zhì)是在口腔開始被消化的。

(2)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,小腸長(zhǎng)約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。因此,從圖中可以看出,食物的消化開始于口腔,完成于小腸,消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所在[D]小腸。

(3)膽汁是肝臟分泌的消化液,膽汁中不含消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,有利用脂肪的消化,膽汁可以暫時(shí)儲(chǔ)存在膽囊內(nèi),流入小腸乳化脂肪。因此,在肝炎病人的體內(nèi),脂肪的消化會(huì)受到影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾項(xiàng)生命活動(dòng)中,只要是植物體活細(xì)胞就具有的功能是:

A. 細(xì)胞分裂 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收無機(jī)鹽

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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn),按下表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類,其中②和⑥表示的植物分別是 ( )

A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶

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【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是

A彈鋼琴的機(jī)器人 B饅頭上長(zhǎng)出的黑毛

C能慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石 D火山爆發(fā)時(shí)噴出的巖漿

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【題目】細(xì)胞內(nèi)能將有機(jī)物分解并釋放能量的結(jié)構(gòu)是:

A、葉綠體 B、液泡 C、線粒體 D、食物泡

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【題目】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( 。

①細(xì)胞膜②葉綠體③細(xì)胞壁④線粒體⑤細(xì)胞質(zhì)⑥液泡⑦細(xì)胞核

A. ①③⑤⑦ B. ①②④⑥ C. ①④⑤⑦ D. ②③⑤⑥

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【題目】2010年青海玉樹發(fā)生特大地震災(zāi)害,有些人長(zhǎng)時(shí)間被深埋廢墟但最終獲救。這些幸存者當(dāng)時(shí)生命得以延續(xù)最必需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是

A糖類 B蛋白質(zhì) C維生素 D

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【題目】下圖為探究二氧化碳是否為植物光合作用必需原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,(NaOH溶液能夠吸收二氧化碳),其中a為實(shí)驗(yàn)裝置,b為對(duì)照裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將a、b裝置中的植物放在_________一晝夜,目的是:消耗掉葉片中原有的______,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

(2)將a、b裝置放在陽光下照射幾個(gè)小時(shí),然后從a、b裝置的植物上,各取下一片葉(作好標(biāo)記)。把葉片放入盛有甲溶液------_________的小燒杯中,水浴加熱,目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解到甲溶液中,葉片變成__________色。

(3)用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。滴加碘液的目的是可以檢驗(yàn)光合作用制造的乙產(chǎn)物------_________

(4)稍停片刻,用清水沖掉碘液,_______裝置的葉片不變藍(lán),說明沒有________生成 。

(5)本實(shí)驗(yàn)證明:植物進(jìn)行光合作用______(A.需要 B.不需要)以二氧化碳作為原料。

(6)光合作用的產(chǎn)物除了乙之外,還有__________

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【題目】桃子味美,是人們喜愛的水果。甲和乙分別是桃樹的葉片、果實(shí)示意圖,其中A、B、C表示植物的生理過程,請(qǐng)據(jù)圖填空。

(1)桃子可食用部分果肉的生物學(xué)名稱叫果皮,由此得出桃樹屬于 植物。

(2)桃樹葉片、果實(shí)雖然在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大,但它們?cè)谏锝Y(jié)構(gòu)層次上都屬于

(3)果農(nóng)在種植桃樹時(shí)要合理密植,主要是為了提高 (填甲圖中的字母)的效率。

(4)植物在進(jìn)行A、B、C三種生理活動(dòng)時(shí),氣體進(jìn)出葉片的門戶是 。

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