分析 根系是一株植物上所有根的總和.由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系,由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根;從主根上生出的根叫側(cè)根;直根系主根發(fā)達(dá),長(zhǎng)而粗,側(cè)根短而細(xì),如大豆、蘿卜等雙子葉植物根系.從莖和葉上生出的根叫不定根;由不定根組成的根系叫須根系,須根系主根不發(fā)達(dá),如小麥、高粱等單子葉植物的根系.觀圖可知圖一是直根系,其中①是主根,②③是側(cè)根,圖二是須根系,據(jù)此解答系.
解答 解:菜豆的根系主根發(fā)達(dá),長(zhǎng)而粗,側(cè)根短而細(xì),屬于直根系;小麥的主根不發(fā)達(dá),不定根多而發(fā)達(dá),屬于須根系.
(1)圖A:根系的中央有一個(gè)明顯而發(fā)達(dá)的主根,長(zhǎng)而粗,因此圖一是直根系,為菜豆的根系;
(2)圖B:主根不發(fā)達(dá),不定根多而發(fā)達(dá),因此圖二是須根系,為小麥的根系.
故答案為:
(1)菜豆;主;側(cè);
(2)小麥;須;不定;
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)是熟知直根系和須根系的組成特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲(chóng)發(fā)達(dá)的胸 | B. | 昆蟲(chóng)的翅 | C. | 昆蟲(chóng)的足 | D. | 昆蟲(chóng)的外骨骼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文 | B. | 袁隆平 | C. | 牛頓 | D. | 愛(ài)迪生 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要留在水中 | |
B. | 讀數(shù)時(shí),視線與溫度計(jì)中液柱的下表面相平 | |
C. | 將溫度計(jì)的玻璃泡從水中取出后讀數(shù) | |
D. | 測(cè)量水溫時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入水中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根尖分生區(qū)的細(xì)胞很小,排列緊密 | B. | 葉芽的芽軸發(fā)育成植株的莖 | ||
C. | 枝條是由芽發(fā)育成的 | D. | 根吸水的主要部位是伸長(zhǎng)區(qū) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②④⑤⑥ | D. | ①②⑤⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有細(xì)胞膜 | B. | 沒(méi)有細(xì)胞核 | C. | 沒(méi)有細(xì)胞壁 | D. | 沒(méi)有細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→器官→松→組織 | B. | 松→細(xì)胞→組織→器官 | ||
C. | 細(xì)胞→器官→組織→松 | D. | 細(xì)胞→組織→器官→松 |
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