①生物適應(yīng)環(huán)境 A 樹底下溫度比烈日下低
B 鳥的身體呈流線型減少空氣阻力
②生物影響環(huán)境 C過(guò)度放牧?xí)共菰哪?/td>
生物與環(huán)境之間既相互適應(yīng)，又相互影響，環(huán)境對(duì)生物有影響，如青蛙冬天會(huì)冬眠、鳥的身體呈流線型減少空氣阻力就體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．植物的蒸騰作用帶走植物體的熱量，降低環(huán)境的溫度，因此樹底下溫度比烈日下低，過(guò)度放牧?xí)共菰哪榷俭w現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型： 

        


        
①生物適應(yīng)環(huán)境 
A 樹底下溫度比烈日下低
        

        

B 鳥的身體呈流線型減少空氣阻力
        

        
②生物影響環(huán)境
C過(guò)度放牧?xí)共菰哪?/div>

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
        

						
        下列不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是（　�。�
        A、生活在北極如海豹，胸部皮下脂肪厚度可達(dá)60毫米B、生活在荒漠中的駱駝刺，地下的根比地上部分長(zhǎng)得多C、蚯蚓生活在土壤中，土質(zhì)比較疏松D、竹節(jié)蟲靜止不動(dòng)時(shí)，像竹子
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
        

						
        ①生物適應(yīng)環(huán)境 A 樹底下溫度比烈日下低
        B 鳥的身體呈流線型減少空氣阻力
        ②生物影響環(huán)境C過(guò)度放牧?xí)共菰哪?/td>
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市田家炳中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
        

						
        ①生物適應(yīng)環(huán)境 A 樹底下溫度比烈日下低
        B 鳥的身體呈流線型減少空氣阻力
        ②生物影響環(huán)境C過(guò)度放牧?xí)共菰哪?/td>

        

			
        

			
        
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