下圖中，通過(guò)下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化？（  ）
A．調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈
B．調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡
C．向右上方移動(dòng)裝片，并換用高倍物鏡
D．向左下方移動(dòng)裝片，并換用高倍物鏡
D

試題分析：圖甲中的物像偏向左下方,在顯微鏡下所成的圖像是倒像,所以要向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像就移動(dòng)到了視野的中央;圖甲中的圖像被放大的比例小,如果想把圖像變得更大,應(yīng)該換高倍物鏡,從而達(dá)到放大圖像的作用,故選項(xiàng)D符合題意.解答此題的關(guān)鍵是:移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),圖像偏向哪一方,就向哪一方移動(dòng)玻片標(biāo)本.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟（如右圖）”的敘述，錯(cuò)誤的是
A．步驟l說(shuō)明對(duì)光成功
B．步驟4的操作是向左移動(dòng)裝片
C．該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍
D．步驟5的操作是換用了高倍物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小熊在實(shí)驗(yàn)時(shí)，①先用一塊潔凈的擦鏡紙擦拭目鏡，②再進(jìn)行對(duì)光處理，直至通過(guò)顯微鏡目鏡看到一個(gè)明亮的圓形視野， ③然后小熊將玻片標(biāo)本放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，用壓片夾夾住。④接著小熊用一只眼向目鏡內(nèi)看，另一只眼睜開(kāi)，將物鏡下降至接近玻片標(biāo)本。⑤再跟著來(lái)小熊用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒，直到看清物像為止。在上述的描述中，小熊的操作有錯(cuò)誤的是：
A．①B．③C．④D．⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用低倍物鏡觀察印有“b”字樣的薄紙片，視野中的字樣是             ( 　)
A．bB．dC．pD．q

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在蓋玻片的右上方不小心留下了一個(gè)氣泡，在顯微鏡下用低倍鏡觀察時(shí)，氣泡可能會(huì)出現(xiàn)在視野的
A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）如圖一所示，在使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí)，在載物臺(tái)上放好標(biāo)本后，下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視___________（填序號(hào)）。該顯微鏡___________（填“能”或“不能”）觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu)。
（2）用顯微鏡觀察圖二中各細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，會(huì)發(fā)現(xiàn)A與B.C的不同之處是A無(wú)____________________。從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，A.B.C中屬于消費(fèi)者的是___________（填字母）。
（3）如圖三所示，甲乙丙三種血管中，能用顯微鏡觀察到紅細(xì)胞呈單行排列的血管是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)，當(dāng)物像偏上、偏左，為使物像放正中，應(yīng)將裝片(    )。
A．往上、往左移 B．往上、往右移
C．往下、往右移D．往下、往左移

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候，材料必須是（   ）
A．新鮮的B．薄而透明的C．干燥的D．完整的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

選出下列目鏡和物鏡組合中顯微鏡觀察下，視野亮的一組（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案