夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱里冷藏，這樣做的目的是（ ）

A．抑制細(xì)菌繁殖 B．不讓營(yíng)養(yǎng)流失

C．防止水分蒸發(fā) D．保持菜肴的形狀和顏色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省淮安市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述的情境中，不涉及生物因素的是（ ）

A．“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片

B．如魚得水

C．“螳螂捕蟬，黃雀在后”

D．�？菔癄�

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省延邊州安圖縣八年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列個(gè)現(xiàn)象中，不是通過(guò)動(dòng)物“語(yǔ)言”發(fā)揮作用的是（ ）

A．小雞聽到母雞的叫聲趕來(lái)吃食

B．雄類飛蛾感受到雌類飛蛾性外激素的氣味后前來(lái)交配

C．警犬通過(guò)嗅覺找到罪犯

D．蜜蜂通過(guò)飛行動(dòng)作告知同伴蜜源方向

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南省郴州市八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)菌、真菌菌落培養(yǎng)的一般方法是：第一步，配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的 ，這一步最常用的制作材料是 ．第二步，高溫 ，目的是 ．第三步， ，即將少量細(xì)菌和真菌放在第二步處理并冷卻的材料上．第四步，培養(yǎng)，可在 的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，也可在室內(nèi)溫暖的地方培養(yǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南省郴州市八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是（ ）

A．把食品的細(xì)菌都?xì)⑺?/p>

B．抑制食品的真菌的生長(zhǎng)和繁殖

C．把食品內(nèi)的真菌都?xì)⑺?/p>

D．殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南省郴州市八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用的是（ ）

A．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

B．動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C．幫助植物傳粉、傳播種子

D．是生物圈中有機(jī)物的制造者

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南省郴州市八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)時(shí)，手臂處于下列哪種姿勢(shì)（ ）

A．提水 B．投籃 C．舉重物 D．自然下垂

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省大慶市七年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請(qǐng)指出下列四條食物鏈中，正確的是（ ）

A．陽(yáng)光→草→兔→狼 B．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹

C．鷹→﹣蛇→青蛙→昆蟲→草 D．草→蝗蟲→細(xì)菌和真菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果在開花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，連同桃花丙（桃花丙不作任何處理），都用塑料袋分別罩起來(lái)，扎好袋口．其結(jié)果是（ ）

A．甲不結(jié)實(shí)，乙結(jié)實(shí)，丙不結(jié)實(shí)

B．甲能結(jié)實(shí)，乙不結(jié)實(shí)，丙能結(jié)實(shí)

C．甲不結(jié)實(shí)，乙不結(jié)實(shí)，丙能結(jié)實(shí)

D．甲、乙、丙都不能結(jié)實(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案