【題目】下列各組疾病中,都是傳染病的是( )
A. 狂犬病和壞血病B. 百日咳和白化病
C. 糖尿病和非典型性肺炎D. 脊髓灰質(zhì)炎和艾滋病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】霧霾對人體危害很大,其中的可吸入顆粒物(PM2.5)可進(jìn)入肺泡并穿過肺泡壁進(jìn)入肺部毛細(xì)血管.PM2.5隨血液流經(jīng)圖中心臟各腔的先后順序是( )
A.B→D→A→C
B.A→B→C→D
C.A→C→B→D
D.B→C→A→D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類圖(見下圖)。請指出甲、乙、丙依次代表 哪類植物( )
A. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C. 蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
D. 藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國的西沙群島是由珊瑚礁構(gòu)成的。珊瑚蟲屬于( );
A.腔腸動(dòng)物 B.軟體動(dòng)物 C.甲殼動(dòng)物 D.環(huán)節(jié)動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】主管人體呼吸、血液循環(huán)等重要生命活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于( )
A.腦干 B.小腦 C.大腦皮質(zhì) D.脊髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示葉片在陽光下進(jìn)行的生理活動(dòng),甲、乙、丙、丁均表示物質(zhì),請據(jù)圖回答問題:
(1)若此生理活動(dòng)表示葉片的光合作用,則甲代表______________;乙代表____________,丙代表______________。
(2)若此生理活動(dòng)表示葉片的呼吸作用,丙代表_____________,進(jìn)行此過程的主要場所是細(xì)胞內(nèi)的______________。該過程為植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)提供所需要的___________。
(3)若丙代表水蒸氣,則表示該葉片正在進(jìn)行_____________作用。
(4)綠色植物通過光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程可以維持生物圈中的_____________平衡。
(5)植物間作套種、合理密植是為了提高______________的效率。
田間松土、及時(shí)排澇是為了促進(jìn)農(nóng)作物根的____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列除哪一項(xiàng)外,都是植物在生物圈中的作用( )
A.植物是生產(chǎn)者 B.維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
C.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán) D.植物多了會危害動(dòng)物的生存
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【題目】“水往低處流”是自然界中常見的現(xiàn)象,而在植物體內(nèi)水卻是往高處流動(dòng)的,這主要是靠( )產(chǎn)生的拉力來拉動(dòng)的。
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
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