【題目】人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者
C.分解者 D.既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。
(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A______ B_______
(2)產(chǎn)生精子的器官是_______。B的形成發(fā)生在_________內(nèi)。胎兒是在胚胎發(fā)育到大約_____周左右時呈現(xiàn)人的形態(tài),而且胎兒是在母體的________中發(fā)育,并通過_________從母體獲得營養(yǎng)和氧氣,同時將廢物排出。
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/span>_______(可多選)
A.與父母交流溝通 B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教 D.集中精力學(xué)習(xí),不去理他
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)作物栽培過程中,需要使用量最多的無機(jī)鹽是( )
A.含氮、鋅、鈣的
B.含鋁、鋅、銅的
C.含氮、磷、鈣的
D.含氮、磷、鉀的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于玉米、楊、柳花的傳粉方式的是()
A.靠美麗的色彩吸引昆蟲為其傳粉
B.靠四溢的芳香吸引昆蟲為其傳粉
C.靠蜜腺吸引昆蟲為其傳粉
D.它們的花多而輕盈,且雌蕊的柱頭常有分叉和黏液,適于借助風(fēng)力傳粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)鯽魚靠[ ] 掌握前進(jìn)的方向? 提供前進(jìn)的動力。
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠[ ] 感知水流和測定方向。
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在____________。
(4)鯽魚的呼吸器官是_____,其內(nèi)密布大量的________,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魚缸長時間不換水,缸的內(nèi)壁上會長出綠膜,水變成綠色,這是由下列哪種生物引起的( 。
A. 細(xì)菌 B. 蕨類植物 C. 藻類植物 D. 苔蘚植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查活動最適采用合抽樣調(diào)查方法的是( )
A.某班同學(xué)的業(yè)余愛好 B.自己家里的收入情況
C.全國青少年近視發(fā)病率 D.我校教師男女比例
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯誤的是
A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者
B. 丙表示肉食性動物或雜食性動物
C. 若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰
D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,則圖1可表示生物圈
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