取某健康人體內(nèi)不同部位液體成分進行分析比較，得到如下數(shù)據(jù)。（g/100mL）

A．血液 B．血漿 C．原尿 D．尿液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省郴州市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人體有炎癥時，血常規(guī)化驗單中的哪一項會明顯增多（ ）

A．RBC B．WBC C．PLT D．Hb

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北滄州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A．花粉管中的精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵

B．人的卵細(xì)胞與受精卵內(nèi)都有23對染色體

C．青蛙既能在水中生活，又能在陸地上生活，因此稱為兩棲動物

D．細(xì)菌、真菌和病毒都可通過孢子進行繁殖

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）生物（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“關(guān)注健康，珍愛生命”主題的敘述或做法，錯誤的是

A．處方藥必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購買和使用

B．吸煙會誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還可能誘發(fā)肺癌

C．當(dāng)有人因溺水等意外事故導(dǎo)致呼吸、心跳驟停時，可及時采取心肺復(fù)蘇進行搶救

D．有些人吃魚、蝦會過敏，引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫過敏原也叫抗體

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于青春期生理和心理健康的敘述，正確的是

A不得把自身的變化向老師或家長吐露

B月經(jīng)期間為了避免著涼生病，不得進行戶外運動

C青春期男孩出現(xiàn)遺精是不正常的，應(yīng)盡量控制

D男女同學(xué)相處時，要相互幫助、共同進步, 建立真正的友誼

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）生物（解析版） 題型：選擇題

某人因車禍?zhǔn)а^多危及生命需大量輸血，經(jīng)化驗知其血型為A型，醫(yī)生給他輸血時應(yīng)輸?shù)难褪?/p>

A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建泉州卷）生物（解析版） 題型：填空題

父親節(jié)，小瑩想送花給爸爸．她摘花時手被刺到，產(chǎn)生縮手反射．圖是該反射的反射弧示意圖，請分析回答：

（1）小瑩縮手的動作是由 收縮，牽動骨繞 活動產(chǎn)生的．

（2）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ．圖中[ ]表示反射弧的神經(jīng)中樞．

（3）從反射的類型來看，縮手反射屬于 反射，此類反射不需要 皮層參與．

（4）從行為的獲得途徑來看，縮手反射屬于 行為，由體內(nèi)的 決定．

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建泉州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

綠色植物有助于維持生物圈中的碳-氧平衡．這是由于綠色植物能進行（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）生物（解析版） 題型：探究題

掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題, 你能用學(xué)過的知識和技能冷靜正確地應(yīng)對嗎?

（1）遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120” 急救電話。圖一所示李新正在拔打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是__________。

（2）遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120” 急救電話之后,應(yīng)該馬上對患者實施心肺復(fù)蘇術(shù)。實施心肺復(fù)蘇術(shù)時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是_______，搶救有效的標(biāo)志是__________。人工呼吸每分鐘吹氣__________次。

（3）遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的_______點。

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