15.2015年4月12日人民日報報道,隆平高科技超級稻“兩優(yōu)0293”從寵兒到造成安徽大面積減產(chǎn)絕產(chǎn)的棄兒,然而根據(jù)中華人民共和國農(nóng)業(yè)部公告(第706號)文顯示:該品種由湖南雜交水稻研究中心選育,熟期適中,產(chǎn)量高,中感白葉枯病,高感稻瘟病,米質(zhì)與其他大米相比,具有黏度高,米粒白和氣味一般等特點,缺點明顯多于優(yōu)點,不是“超級稻”,此次減產(chǎn)主要是由氣候原因?qū)е,?jù)此回答:
(1)大米能為人體提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是糖類,該物質(zhì)是(“是”/“不是”)人體最主要的供能物質(zhì).
(2)下列各項中,和“兩優(yōu)0293”應(yīng)用了相同育種原理的是..
A.克隆羊 B.太空椒 C.高產(chǎn)抗倒伏小麥  D.組織培養(yǎng)的郁金香
(3)大米粘度的高與低是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,這在生物學(xué)上稱為相對性狀.
(4)從理論上講,“兩優(yōu)0293”的優(yōu)良性狀是可以(“可以”/“不可以”)遺傳的.

分析 (1)食物中含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用;
(2)雜交育種將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法,叫作雜交育種,如雜交水稻的培育;
(3)相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如豌豆的花色有紅色和白色等;
(4)生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異,由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異,由環(huán)境因素引起的變異,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,是不遺傳的變異,據(jù)此解答.

解答 解:(1)大米能為人體提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是糖類,糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解;
(2)分析題意可知,題干中“兩優(yōu)0293”的該品種由湖南雜交水稻研究中心選育,屬于雜交育種,是利用了基因的多樣性.克隆羊和組織培養(yǎng)郁金香屬于無性生殖、太空椒是利用基因突變、高產(chǎn)抗倒伏小麥是由高產(chǎn)倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交的,也是雜交育種.故C符合題意;
(3)我們把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫相對性狀,如大米黏度的高與低就是相對性狀.
(4)從理論上講,春上米的優(yōu)良性狀是由雜交后的基因控制的,是可以遺傳的.
故答案為:
(1)糖類;是;
(2)C;
(3)相對;
(4)可以.

點評 此題涉及的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是某被子植物生活史簡圖,請分析回答下列問題:
(1)被子植物的一生開始于受精卵的形成.
(2)圖中②→③過程表示種子的萌發(fā),該過程所需的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定量的水.用表達式表示該生理過程:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(3)圖中①所示的子房將發(fā)育果實.
(4)③→④過程中,若植株生長矮小,葉片發(fā)黃,可能是缺少氮肥料.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.“滿筐圓實驪珠滑,入口甘香冰玉寒”,葡萄中含有的豐富營養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實的( 。
A.果皮B.種皮C.種子D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象中,不屬于條件反射的是( 。
A.膝跳反射B.望梅止渴C.畫餅充饑D.談虎色變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.2015年4月25日尼泊爾8.1級地震波及西藏,日喀則吉隆縣、聶拉木縣等鄰近地區(qū)震感強烈,出現(xiàn)房屋倒塌、山體滑坡、滾石等災(zāi)害情況,許多動、植物被掩埋死亡,邊境小鎮(zhèn)樟木交通、通訊全部中斷,一度成為“孤島”.這一事實說明( 。
A.生物具有多樣性B.生物影響環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.生物的多害性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在生物傳種接代的過程中,傳遞下去的是(  )
A.生物的性狀B.控制生物性狀的基因
C.精子D.卵細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.臥室里不能擺放過多的植物過夜,這是因為( 。
A.需要營養(yǎng)B.呼吸產(chǎn)生二氧化碳
C.需要生長D.呼吸釋放氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.通常具有類似莖和葉的分化,可以當(dāng)做空氣污染程度指示植物的是( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.生物種類的多樣性的實質(zhì)上是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.基因的多樣性
C.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等是基因控制的D.物種的多樣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案