識圖填空,鳥的繁殖行為:
求偶:__________;筑巢:__________;交配:__________;育雛:__________。
科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究陽光對花生發(fā)芽的影響,李明同學設計了一組對照實驗,在甲和乙兩個花盆中種了花生,并對陽光、溫度和水加以控制,下表中一、二兩處應是( )
A.20℃不充足 B.20℃充足 C.30℃不充足 D.30℃充足
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省濟南市七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
對溫室大棚里的農(nóng)作物,采取適當措施能提高光合作用效率,增加產(chǎn)量,以下措施不能起到這種作用的是
A.增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度 B.降低光照強度
C.合理密植 D.延長光照時間
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省濟南市七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
小麥中的淀粉是通過下列哪個生理過程制造的( )
A.吸收作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.光合作用
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省濟南市七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
小偉是七年級學生,他的爺爺經(jīng)常早晨到千佛山的樹林叢中鍛煉,并且說是有利于呼吸新鮮空氣,但小偉上完一節(jié)生物課后,勸告爺爺早晨的時候最好不要到樹木茂盛的地方去,你知道他當時學的哪節(jié)課嗎?( )。
A.綠色植物的蒸騰作用 B.綠色植物的呼吸作用
C.植物的主要類群 D.生物體的結構層次
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科目:初中生物 來源:人教版八年級下冊生物第七單元第一章第四節(jié)單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
結合右圖,關于鳥卵結構與功能的說法,不科學的是( )
A.1為卵殼,起保護作用 B.2為胚盤,所有胚盤都能發(fā)育成胚胎
C.3為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源 D.4為卵白,為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)和水分
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科目:初中生物 來源:人教版八年級下冊生物第七單元第一章第四節(jié)單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是鳥卵的結構示意圖,下列相關敘述正確的是( )
A.一個鳥卵就是一個卵細胞 B.[1]有保護作用,是密閉、不透氣的
C.[2]內(nèi)有遺傳物質(zhì) D.[3]只有保護作用
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科目:初中生物 來源:人教版八年級下冊生物第七單元第一章第三節(jié)單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是雄蛙在( )
A.求偶 B.報警 C.呼吸 D.戲水
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞吸收水分時,吸收的水分最終進入細胞的( )
A.細胞核 B.葉綠體 C.液泡 D.細胞質(zhì)
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