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【題目】沼氣的主要成分是_________，可以燃燒，但不污染環(huán)境．在_________條件下，利用_________將有機物制成沼氣的過程，叫做沼氣發(fā)酵．

【答案】甲烷；無氧；甲烷菌

【解析】

試題分析：沼氣的主要成分是甲烷，沼氣發(fā)酵是發(fā)展生態(tài)農業(yè)的一項有效措施，沼氣發(fā)酵就是指在無氧 的條件下，利用微生物將植物秸稈、樹葉、人畜糞等中的有機物 制成沼氣的過程。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥、青蛙和人的個體發(fā)育的起點分別是（ ）

A. 胚、受精卵、受精卵 B. 種子、蝌蚪、受精卵

C. 種子、蝌蚪、胎兒 D. 受精卵、受精卵、受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請回答下列問題：

（1）鳥卵結構中，胚胎發(fā)育的主要部位是乙圖中的[]__，提供主要營養(yǎng)物質的是[]__．

（2）受精卵的形成意味著一個新的生命的產生，人體受精卵形成的位置是_____，而胎兒的發(fā)育則主要是在丙圖中[]__．

（3）甲圖中三種生物生殖和發(fā)育的共同特征：都是__生，發(fā)育過程都屬于__發(fā)育，與青蛙的生殖相比較，蛇能適應陸地生活的重要原因__．

（4）在以上四幅圖中，屬于無性生殖的是__圖，屬于胎生的是__圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題。

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是。
（2）A細胞通過形成B。在此過程中，復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。
（3）B通過形成C。在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異。
（4）人體的結構層次是細胞→組織→→→人體。在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是由細胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體,下列能正確反映這四個概念之間關系的是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調活動及關節(jié)結構示意圖，據圖回答問題：

（1）人體的運動系統(tǒng)是由__、骨連接（如關節(jié)）和__共同組成的．

（2）關節(jié)在運動中起著支點的作用．C圖中在關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面都有[__]關節(jié)軟骨，關節(jié)軟骨非常光滑，它們與[__]關節(jié)腔內的滑液都可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動更加靈活．

（3）[2]是__，包圍著整個關節(jié)，使關節(jié)更牢固．

（4）每一塊骨骼肌都是由[③]__ 和[④]__ 組成的．

（5）A圖__________ 動作．當[①]__ 受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動__ 繞著__ 活動．

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【題目】下列是某校學生在實驗室用普通光學顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況圖例，請回答下列問題：

（1）用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加清水的目的是_____。

（2）通常使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況，在視野中發(fā)現了一些血管和血流方向（見圖乙），其中血管C是_____。

（3）若某同學想把C處血管移至視野中央仔細觀察，則應將培養(yǎng)皿向_____方向移動。

（4）假如觀察視野中有一污點，轉動目鏡污點跟著移動，可判斷污物在_____上（填寫圖甲標號）；此時正確的處理方法應為取下目鏡用_____擦拭干凈后再實驗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物不會因為個體的死亡而導致物種滅絕，因為生物體具有（ ）

A．生長特性 B．繁殖特性 C．遺傳特性 D．適應特性

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【題目】某同學在使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的物像為右下方，他想將物像移到視野正中，應將玻片（ ）

A．向左上移動 B．向右上移動

C．向右下移動 D．向左下移動

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