【題目】芒果樹的樹干能不斷長粗,這是因為芒果樹的莖具有什么結(jié)構(gòu)的緣故( 。
A. 樹皮 B. 形成層 C. 韌皮部 D. 木質(zhì)部
【答案】B
【解析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護作用。韌皮部包括篩管(運輸有機物)和韌皮纖維(有韌性)。木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬)。形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織,能不斷的進行細胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使木本植物的莖不斷長粗。而草本植物的莖中沒有形成層,不能無限增粗,只是細胞體積長大引起的有限增粗。因此,芒果樹的樹干能不斷長粗,這是因為芒果樹的莖具有的結(jié)構(gòu)是形成層。故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】年僅20歲的大學(xué)生小瓊被確診為結(jié)腸癌三期.專家認為小瓊患病或與其連續(xù)兩年以麻辣燙做主食有關(guān).小小的麻辣燙,能產(chǎn)生這么大的危害嗎?某校興趣小組查閱資料后發(fā)現(xiàn)麻辣燙中含有大量亞硝酸鹽,而亞硝酸鹽是一種致癌物質(zhì).該興趣小組隨后進行了以下探究.
實驗一:檢測湯底是否含亞硝酸鹽?
興趣小組從全市不同地點采集回4份麻辣燙的三鮮湯底.經(jīng)科學(xué)檢測數(shù)據(jù)如表:
湯底種類 | 步行街某大排擋湯底 (多次使用) | 大學(xué)城某飯店湯底 (一次性) | 某連鎖店湯底 (一次性) | 某路邊攤湯底 (反復(fù)使用) |
亞硝酸鹽含量(mg/L) | 1.0mg/L | 0.25mg/L | 0.1mg/L | 5.0mg/L |
實驗二:新鮮的果蔬能抑制亞硝酸鹽的形成?
實驗方法:選取此前測試出亞硝酸鹽含量最多的湯底來做實驗,實驗前檢測其亞硝酸鹽
含量為5.0mg/L;在此樣品中加入一定量的維生素C粉末(為避免富含食物汁液對比色的影響,故選擇維生素C粉末代替)溶解后,將試劑搖溶,10分鐘后進行檢測.
實驗結(jié)果:加入維生素C后檢測到亞硝酸鹽的含量為0.
(1)從實驗一的數(shù)據(jù)中,我們可以得出的結(jié)論是_____.
(2)實驗二中,為什么維生素C能代替新鮮的果蔬進行實驗?_____.
(3)有同學(xué)指出實驗二的結(jié)果不可靠,存在的缺陷主要是_____.
(4)街邊麻辣燙常常是滿滿的一鍋,如果沒有燒開、燙熟,病菌和寄生蟲卵就不會被徹底殺死,食用后最容易引起_____系統(tǒng)疾病.
(5)依據(jù)實驗結(jié)果,請對食用麻辣燙給出合理建議:_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一,主要成因來自于化石燃料的燃燒。低碳生活可以減少化石燃料的燃燒,減少PM2.5的釋放。作為中學(xué)生,你能為低碳生活做些什么呢?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項不是合理營養(yǎng)所要求的?( 。
A. 青少年要多吃高營養(yǎng)的補品
B. 一日三餐,按時進餐
C. 早、中、晚三餐能量比例為3:4:3
D. 要均衡地吃六大類營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當你在自然界暢游時,自然界的植物五彩繽紛,大自然的鳥語花香,飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙,必須從了解細胞開始。
(1)杜鵑花與杜鵑鳥的細胞相比,前者具有細胞壁、_____和液泡。
(2)為了便于在顯微鏡下觀察植物細胞或動物細胞,實驗課上我們通常要制作臨時___
(3)請推測存在于生物體中的活細胞是平面的還是立體的。答:_____ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在消化道中,糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的消化的先后順序是( )
A. 糖類 脂肪 蛋白質(zhì) B. 脂肪 糖類 蛋白質(zhì) C. 糖類 蛋白質(zhì) 脂肪 D. 蛋白質(zhì) 糖類 脂肪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某合作學(xué)習(xí)小組實測了一天內(nèi)不同植被環(huán)境的空氣濕度,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請回答問題。
時間 | 裸地 | 草坪 | 灌木叢 |
早晨 | 57.5 | 72.5 | 90.6 |
中午 | 40.0 | 61.1 | 73.1 |
晚上 | 46.1 | 67.4 | 85.3 |
(1)在整個測量過程中,_____組數(shù)據(jù)起對照作用。
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大的地點是_____?諝鉂穸茸钚〉牡攸c是_____。
(3)早、中、晚不同時間里,空氣濕度最大的時間是_____。
(4)在測量不同植被環(huán)境的空氣濕度和溫度時,對每個地點,每次要測量3次,然后取3次數(shù)據(jù)的平均值記錄在表格中,這樣做的目的是__________________________。
(5)通過此探究可以證明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_____________。
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