根據(jù)表中提供數(shù)據(jù)回答相關(guān)問(wèn)題．

氣體成分

氮?dú)?/p>

氧氣

二氧化碳

水

其他氣體

A/%

78

16

4

1.1

0.9

B/%

78

21

0.03

0.07

0.9

（1）人的_________運(yùn)動(dòng)包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程，A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)數(shù)據(jù)分析_________是吸入氣體，_________是呼出氣體．

（2）如果將A、B兩種氣體分別通入澄清的石灰水，先使石灰水變渾濁的是_________．

（3）A氣體中的二氧化碳是由_________產(chǎn)生的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門(mén)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)綠色植物生理作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)

B．水分是植物進(jìn)行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用

C．呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量

D．綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇淮安市八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)探究蘋(píng)果皮具有保護(hù)作用的模擬實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)（ ）

A．皮膚能完全擔(dān)擋病原體進(jìn)入人體

B．75%的酒精具有一定的殺菌、消毒作用

C．淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體消滅病原體

D．皮膚是人體抵御疾病的第一道防線，屬特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇淮安市八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若高桿水稻顯性基因控制，矮稈水稻由隱性基因控制．現(xiàn)有一株水稻為矮稈，則其基因組成是

A．Aa B．a(chǎn) C．a(chǎn)a

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省九年級(jí)上期末檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)綠色植物各項(xiàng)生理作用的敘述中，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物吸收的水分主要用于蒸騰作用

B．呼吸作用是所有動(dòng)植物的共同特征

C．光合作用在維持生物圈碳—氧平衡中起重要作用

D．呼吸作用釋放的能量全部用于生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

呼吸道和肺構(gòu)成了人體的_________系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

人的血液是由血細(xì)胞和_________組成的．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們?nèi)粘Ｉ钪谐缘暮芏嗨幬锒家阅z囊的形式出現(xiàn)．膠囊以淀粉制成，內(nèi)裝藥物．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為原因是（ ）

A．胃可以消化淀粉，使藥物緩慢地釋放

B．胃不能消化淀粉，膠囊可以經(jīng)過(guò)胃進(jìn)入小腸，避免藥物對(duì)胃的刺激

C．唾液、胃液都不能消化淀粉

D．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽，防止傷害胃內(nèi)結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建漳州云霄縣將軍山中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

大雨過(guò)后，地面上出現(xiàn)了許多蚯蚓．這是因?yàn)轵球拘枰?）

A．飲水

B．覓食

C．呼吸

D．交流

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同步練習(xí)冊(cè)答案