【題目】在探究骨的成分和特性的實(shí)驗(yàn)中，把魚骨浸泡在稀鹽酸中，實(shí)驗(yàn)后會變成（ ）
A.變輕、變軟
B.變輕、變硬
C.變重、變硬
D.變重、變軟

【答案】A
【解析】骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，無機(jī)物能夠與鹽酸反應(yīng)，剩下有機(jī)物，從而使骨變軟。故答案選：A
骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，無機(jī)物使骨較硬，有機(jī)物使骨柔軟，無機(jī)物能夠與鹽酸反應(yīng)，剩下有機(jī)物，從而使骨變軟。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春暖花開的日子，同學(xué)們登山遠(yuǎn)望，心曠神怡。調(diào)節(jié)人體登山活動的主要系統(tǒng)是（ ）
A.運(yùn)動系統(tǒng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)
D.泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中是組成人體的系統(tǒng)的是（ ）
①循環(huán) ②結(jié)締 ③內(nèi)分泌 ④生殖 ⑤上皮 ⑥消化 ⑦肌肉 ⑧運(yùn)動。
A.①③④⑥⑧
B.①②④⑥⑦
C.②③⑤⑥⑧
D.②③④⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察金魚時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)它的口和鰓蓋后緣交替張合，這對其生活的意義是（ ）
A.進(jìn)行呼吸
B.濾取食物
C.調(diào)節(jié)體溫
D.排出廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察經(jīng)過整理后的人成對染色體排序圖，請回答

（1）如圖是_____（填男或女）成對染色體排序圖，其性染色體組成是_____。染色體是由_____和_____兩種物質(zhì)組成。

（2）如果一對夫婦面頰上都無酒窩，他們生育了一個(gè)有酒窩的孩子，這是生物的_____現(xiàn)象。

（3）已知能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀，決定能卷舌的基因（A）是顯性基因，決定不能卷舌的基因（a）是隱性基因，一對能卷舌的夫婦生育了一個(gè)不能卷舌的孩子，那么這個(gè)孩子的基因組成是_____，父親的基因組成是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小馬同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問題，請幫他解決。

（1）在本實(shí)驗(yàn)中提出的問題是______。

（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置______實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后。該實(shí)驗(yàn)中的變量是______。

（3）為了讓實(shí)驗(yàn)可信，應(yīng)將遮好紙片的植物放在______處24小時(shí)，再將植物置于光下幾小時(shí)。

（4）這樣處理后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精？______。

（5）用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有______。

（6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液。預(yù)期葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)?/span>______色。

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【題目】人們在夏日常喜歡吃西瓜消暑解熱，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）西瓜用種子繁殖后代，這種生殖方式屬于_____生殖（選填“有性”或“無性”）。

（2）親代西瓜果肉都是紅色的，子代卻出現(xiàn)了黃色果肉，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫_____。

（3）在遺傳學(xué)上，西瓜果肉的紅色和黃色是一對_____。西瓜果肉的顏色這一性狀由_____控制的。

（4）西瓜果實(shí)中有多個(gè)種子，這是因?yàn)槲鞴匣ㄖ杏卸鄠�(gè)_____。

（5）若西瓜的紅色（R）對黃色（r）為顯性，則黃果肉西瓜的基因組成為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動的調(diào)節(jié),運(yùn)動并不是僅靠___來完成的,還需要其他系統(tǒng)如___的調(diào)節(jié)。運(yùn)動所需要的能量,有賴于___、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)功能加強(qiáng)是青春期的顯著特點(diǎn)．

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同步練習(xí)冊答案