【題目】下列哪兩個生理過程不能同時進行（　　）

A.消化和吸收B.消化和呼吸C.吸收和吞咽D.呼吸和吞咽

【答案】D

【解析】

咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物進入消化道和氣體進入肺的共同通道，人體在進食時食物之所以不能進入氣管是會厭軟骨在起作用。

咽是呼吸道和消化道的共同器官，鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽，之后空氣會進入氣管，食物則會進入食道，這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的。當(dāng)我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；當(dāng)我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入鼻腔；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的。吞咽完畢，軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進行。 如圖所示：

因此呼吸和吞咽是不能同時進行的。
故選：D

練習(xí)冊系列答案
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【題目】不是動物群體之間信息交流方式的是（ ）
A.動作
B.聲音
C.生長素
D.氣味

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【題目】我國的動物種類多種多樣，以下哪種動物種類數(shù)最多（　　）
A.哺乳類
B.鳥類
C.兩棲類
D.魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校舉行中學(xué)生手工制作大賽，小南同學(xué)設(shè)計了眼球成像的有關(guān)模型，以下是“眼睛與眼鏡”演示儀設(shè)計圖。如圖所示，它由兩部分構(gòu)成：模擬眼球成像光路A、模擬大腦反應(yīng)圖像電路B。其中，自制可變焦水透鏡通過一段輸液管與注射器相連，水透鏡的左側(cè)是激光手電所模擬的光源及鐵質(zhì)透鏡臺，鐵質(zhì)透鏡臺用以放置磁吸式柱狀透鏡：水透鏡右側(cè)的塑料泡沫上有感光元件。請根據(jù)所學(xué)的知識回答：

眼睛與眼鏡演示儀設(shè)計圖

（1）此模型中，水透鏡模擬眼球的____________（填結(jié)構(gòu)名稱）；水透鏡右側(cè)的塑料泡沫模擬眼球的_____________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）注射器注水過多，造成水透鏡曲度過大，光線匯蒙在望料泡沫的_____________（填“前”或“后”）方，造成_____________（填“遠視”或“近視”）眼。

（3）在視覺形成過程中，視覺形成于_____________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，洋快餐如漢堡、薯條等已逐漸成為很多中國人喜愛的食品，高脂、高糖、高鹽的洋快餐在給我們帶來便利的同時，也給我們的健康帶來負(fù)面影響，不僅會導(dǎo)致肥胖，還容易引發(fā)心腦血管等各項疾病。

（1）洋快餐中含有人體的主要能源物質(zhì)_____________和備用能源物質(zhì)脂肪等，這些物質(zhì)消化后主要在人體的_____________內(nèi)被吸收，攝入過多容易造成脂肪堆積而變成小胖墩。

（2）某同學(xué)看到洋快餐就會分泌唾液，這屬于_____________反射。

（3）由于長期食用洋快餐，某同學(xué)最近刷牙總出現(xiàn)牙齦出血，該同學(xué)可能缺乏_____________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)長期吃洋快餐的孩子，有的五六歲就出現(xiàn)變聲、乳房發(fā)育提前等現(xiàn)象，這是因為洋快餐引起孩子體內(nèi)_____________激素分泌增加所致。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是三個探究實驗的部分步驟，請據(jù)此作答：

（1）探究“桑蠶的取食行為”。

①請你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是_____。

A．向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶；

B．去市場購買即將孵化的卵，等孵化出小蠶后進行實驗。

②請你選擇出作為該實驗的材料_____。

A．桑葉和白菜葉 B．菠菜葉和油菜葉

③本實驗中判斷桑蠶取食的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是_____。

A．桑蠶離“葉片”比較近時 B．桑蠶爬到了“葉片”上時

C．桑蠶開始吃“葉片”時 D．桑蠶把“葉片”吃完時

（2）探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”。選取三只一天未進食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個迷宮（如圖），在相同環(huán)境下，測得如下數(shù)據(jù)。請

根據(jù)本實驗，你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是：_____？

（3）觀察蚯蚓實驗。用放大鏡觀察蚯蚓的腹部，可以看到體節(jié)上有小突起，這些突起稱為____，對蚯蚓的運動起輔助作用。用手觸摸蚯蚓體表，感覺蚯蚓的體表有_____，其對的蚯蚓的呼吸具有重要作用。

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【題目】大熊貓是我國特有的珍稀保護動物。（判斷對錯）

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【題目】酵母菌在無氧環(huán)境下可以將葡萄糖分解為二氧化碳和水。（判斷對錯）

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【題目】下圖為人體胚胎發(fā)育示意圖，請分析回答：

（1）圖中[ ]____________可被稱為胎兒發(fā)育的“搖籃”，里面充滿了半透明的液體——___________

（2）胎兒在發(fā)育過程中，每時每刻都通過[ ]________和[ ]_________從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)，同時排除產(chǎn)生的廢物。

（3）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育成熟后，就會和______________一起從母體的陰道排除，這個過程叫_______________.

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