【題目】我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、陽(yáng)光照射，天冷了還要把花搬進(jìn)室內(nèi)，而且一個(gè)花盆中要栽種適量的花卉，這都體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，請(qǐng)選出正確的對(duì)應(yīng)順序 （　�。�

①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽(yáng)光 ④溫度 ⑤生存空間 ⑥水分

A. ⑥①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ②③④⑤⑥① D. ⑥②③④⑤①

【答案】A

【解析】養(yǎng)花時(shí)，我們要經(jīng)常給花澆水，說(shuō)明花的生長(zhǎng)需要水，施肥是為花提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，松土使土壤疏松，利于空氣的進(jìn)入，為根的呼吸提供氧氣，把花放在陽(yáng)光下說(shuō)明生物生存需要陽(yáng)光，天氣冷了還要把花搬進(jìn)室內(nèi)，說(shuō)明需要適宜的溫度，一個(gè)花盆中要栽種適量的花卉，說(shuō)明需要一定的生存空間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜂鳥(niǎo)一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍。蜂鳥(niǎo)攝食和消化的特點(diǎn)是（ ）

A. 食量小，消化能力差 B. 食量小，消化能力強(qiáng)

C. 食量大，消化能力差 D. 食量大，消化能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中右心房是_____________；主動(dòng)脈是______________。（填寫(xiě)圖中的數(shù)字）

（2）血液從④到⑧的循環(huán)是______________循環(huán)，這個(gè)循環(huán)中血液的變化是______________。

（3）有些人的心臟，分隔開(kāi)左心房和右心房的間隔有小孔，這會(huì)導(dǎo)致__。

A. 貧血 B. 血壓較低C. 血液不能正常地凝固 D. 血液運(yùn)輸氧氣的能力降低

（4）體育鍛煉可以使圖中的心肌收縮更有力，這有利于促進(jìn)血液在心臟和血管中__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題

（1）[_____]所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。

（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)[_____]所示部分發(fā)育而來(lái)。

（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒(méi)有_____。

（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，④主要起_____的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嫁接中，要使接穗和砧木的__________緊密地結(jié)合在一起，這樣新分裂出來(lái)的細(xì)胞才能愈合在一起，提高成活率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】考場(chǎng)上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫(xiě)下答案.這些生命活動(dòng)需要消耗能量.能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢?根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物,食物中的主要能源物質(zhì)是________

(2)食物中含有能量的物質(zhì),進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步被消化,請(qǐng)參照?qǐng)D1中消化道各部位食物消化程度的示意曲線，推測(cè)出淀粉的消化曲線是圖1中的_________

(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖.在小腸處經(jīng)過(guò)吸收進(jìn)人血液,小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所.圖1中_____段表示小腸段的消化吸收。

(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行.如圖2所示吸氣過(guò)程中，肋間肌和膈肌處于________狀態(tài).此時(shí),肺內(nèi)氣壓。________(大于/小于)外界氣壓.

(5)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與____結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管,再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞.

(6)最終,在腦細(xì)胞的________中.南萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螃蟹生活在水里，知了生活在樹(shù)上，鼠婦則喜歡生活在陰暗潮濕的陸地上，三者生活環(huán)境不同，形態(tài)也大不相同，但都屬于節(jié)肢動(dòng)物。理由是(　　)

A. 能迅速避開(kāi)敵害

B. 體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)

C. 都用氣管進(jìn)行呼吸

D. 都有三對(duì)足、兩對(duì)翅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)是（ ）

A.生活在陸地上的動(dòng)物

B.生活在水中的動(dòng)物

C.能生活在水中也能生活在陸地的動(dòng)物

D.幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體即能生活在陸地，也能生活在水中用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）血液循環(huán)分為：________ 和________。

（2）當(dāng)膈肌、肋間肌處于________狀態(tài)時(shí)，氣體進(jìn)入肺．

（3）②所代表的氣體是________，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的________部位被利用。

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