【題目】如圖是植物體某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( 。

A. 甲圖中③由受精卵發(fā)育而成

B. 乙圖中c是由丁圖中②發(fā)育而成

C. 丙圖中結(jié)構(gòu)A使根不斷伸長

D. 丁圖中③將來可發(fā)育成乙圖中b

【答案】C

【解析】

1)種子一般包括種皮(有保護(hù)作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚軸、子葉)。
2)葉芽的結(jié)構(gòu)中,葉原基發(fā)育成幼葉;幼葉發(fā)育成葉;芽原基發(fā)育成側(cè)芽;芽軸發(fā)育成莖。
3)圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu):①胚芽、②胚根、③子葉、④種皮;圖乙是一個枝條:a葉、b莖、c芽;圖丙是根尖的結(jié)構(gòu):A成熟區(qū)、B伸長區(qū)、C分生區(qū)、D根冠;圖丁是枝芽的結(jié)構(gòu):①幼葉、②芽原基、③芽軸。

種子的胚是有受精卵發(fā)育來的,胚包括②胚根、①胚芽、胚軸、③子葉。 可見③子葉由受精卵發(fā)育而成,A正確;

圖乙中的c芽是由圖丁中的②芽原基發(fā)育來的,B正確;

丙圖中,B是伸長區(qū),C是分生區(qū),分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂增生,產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長,所以根就不斷長長,C錯誤;

芽原基發(fā)育成側(cè)芽,所以丁圖中③芽軸將來可發(fā)育成乙圖中b莖,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

1綠色植物發(fā)育的起點——受精卵是在圖一 中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括 選填圖二中的序號。

2種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成 選填圖四中的字母。

3春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成 選填圖四中的字母。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某健康人飯后4小時內(nèi)血糖含量的變化曲線,分析正確的是(  )

A. 胰島分泌的胰島素通過導(dǎo)管進(jìn)入血液發(fā)揮作用

B. BC段血糖含量上升是因為葡萄糖被吸收進(jìn)入血液循環(huán)

C. CD段血糖含量下降是因為胰島素分泌量増加,細(xì)胞吸收和利用血糖的能力減弱

D. 人體的正常血糖含量為140毫克/100毫升

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冷水泡莧菜后水仍清澈,熱水泡莧菜就能得到紅色湯。下圖表示熱水溫度與湯變紅程度的關(guān)聯(lián)。可證明控制色素進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和它能耐受的最高溫度分別是

A. 細(xì)胞壁 60 ℃ B. 細(xì)胞壁 70 ℃

C. 細(xì)胞膜 80 ℃ D. 細(xì)胞膜 70 ℃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為卵結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

(1)鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[ ]_______,該結(jié)構(gòu)與[ ]______ 和能供給胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)的[ ] _______ 共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。

(2)既能對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ] ______

(3)人工孵化小雞時,為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是 __________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體血液流經(jīng)血管a、b、c時,血液含氧量的變化。下列相關(guān)敘述,錯誤的是( 。

A. 與c相比,a管壁厚,彈性大

B. b是身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)

C. a中的血液是動脈血

D. c可能是肺動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種細(xì)胞所含染色體的示意圖,這兩種細(xì)胞都是某一雌性動物個體內(nèi)的正常細(xì)胞。據(jù)圖判斷,下列相關(guān)推論或敘述最合理的是( 。

A. 甲總共含8個基因,乙總共含4個基因

B. 若甲具有性染色體,則乙不具有性染色體

C. 若甲具有成對的基因,則乙不具有成對的基因

D. 甲有4對成對的染色體,乙有2對成對的染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物吸水的主要器官是_______,根尖中_______的吸水能力最強(qiáng),進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是_______,植物體中生活的細(xì)胞都進(jìn)行著_______作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察圖,分析回答以下問題:

(1)圖中A和C表示的過程是_________,其中A過程形成了植物的_______組織,該組織的功能是__________;C過程形成了________組織,該組織有_________功能,含有葉綠體地該組織還能進(jìn)行______________。

(2)若1是植物細(xì)胞,經(jīng)過細(xì)胞分化能夠形成_______、______、___________等多種組織。3中細(xì)胞的特點是:細(xì)胞壁_______,細(xì)胞核_______,細(xì)胞質(zhì)__________。

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同步練習(xí)冊答案