【題目】“大樹(shù)底下好乘涼”,對(duì)這種現(xiàn)象的解釋是( )
A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境
C. 生物逃避敵害 D. 環(huán)境影響生物
【答案】A
【解析】
環(huán)境影響生物,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。
大樹(shù)底下好乘涼,是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時(shí)大樹(shù)遮陰,也能降低溫度,大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹(shù)下氧氣較多。因此,大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。所以“大樹(shù)底下好乘涼”,這一現(xiàn)象說(shuō)明生物影響環(huán)境。故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花后,完成傳粉和結(jié)實(shí)的過(guò)程,這種生殖方式屬于
A. 孢子生殖B. 分裂生殖C. 無(wú)性生殖D. 有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行嫁接時(shí),要將接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,目的是( )
A.讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝條上去
B.讓枝條通過(guò)光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部
C.保持砧木與接穗一般粗細(xì),利于觀賞
D.利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在撥打“120”急救電話時(shí),你必須講清楚的三點(diǎn)是( )
A.你的姓名、地址、病人癥狀
B.病人的姓名、病因、癥狀
C.你的單位、地址、癥狀
D.你的姓名、性別、地址
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原始的地球大氣與現(xiàn)在的空氣在成分上有明顯的差別,那時(shí)的大氣成分主要是
A. 水蒸氣、氨、甲烷等B. 水蒸氣、氧氣、氮?dú)獾?/span>
C. 氧氣、氫氣、二氧化碳等D. 氮?dú)、氧氣、水蒸氣、二氧化碳?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液和組織液之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是( )
A. 心臟 B. 動(dòng)脈 C. 靜脈 D. 毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩棲動(dòng)物不能成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的原因是
A.用皮膚呼吸B.肺不夠發(fā)達(dá)
C.生殖發(fā)育離不開(kāi)水環(huán)境D.體溫不恒定
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