1.很多樹(shù)木對(duì)大氣粉塵有很好的阻滯,過(guò)濾作用,其原因是( 。
①森林枝葉茂密,能減緩風(fēng)速  ②有些樹(shù)木葉面上有茸毛或能分泌油性、黏性的物質(zhì)  ③能吸收各種有毒氣體  ④能分泌抗生素  ⑤蒙塵的樹(shù)葉經(jīng)雨水沖刷后,能很快恢復(fù)以阻滯塵埃.
A.①③⑤B.①②⑤C.①②④D.②④⑤

分析 森林是“地球之肺”,每一棵樹(shù)都是一個(gè)氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器;森林能涵養(yǎng)水源,增加大氣濕度和降雨量,森林能夠改良?xì)夂,降低空氣溫度,在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用;森林能防風(fēng)固沙,控制水土流失.

解答 解:①森林能防風(fēng)固沙,控制水土流失,狂風(fēng)吹來(lái),它用樹(shù)身樹(shù)冠擋住去路,降低風(fēng)速,①正確;
②樹(shù)葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等,對(duì)塵粒有很強(qiáng)的吸附和過(guò)濾作用,每公頃森林每年能吸附50~80噸粉塵,城市綠化地帶空氣的含塵量一般要比非綠化地帶少一半以上,②正確;
③樹(shù)木的葉子還能大量吸收、處理二氧化碳、氟化氫、氮?dú)獾炔糠钟泻,并不是各種有毒氣體,③錯(cuò)誤;
④抗生素是從真菌體內(nèi)提出的,與森林無(wú)關(guān),④錯(cuò)誤;
⑤蒙塵的樹(shù)葉經(jīng)雨水沖刷后,能很快恢復(fù)以阻滯塵埃,⑤正確.
故選:B.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.進(jìn)行腐生生活的細(xì)菌,能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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12.一種叫做“加拿大一枝黃花”的植物學(xué)在寧波蔓延,特別是在鐵路、公路兩側(cè),加拿大一枝黃花綿延達(dá)數(shù)公里,這給寧波市的生態(tài)環(huán)境造成了惡劣影響.專(zhuān)家提醒市民,不要隨意丟棄該植物,否則,該植物生根、開(kāi)花、結(jié)果,成熟的種子可能隨風(fēng)飄散,對(duì)城市綠化造成破壞并危害本土植物.它應(yīng)該屬于( 。
A.藻類(lèi)植物B.蕨類(lèi)植物C.裸子植物D.被子植物

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9.做為洞頭人,海鮮對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為一種文化.下列四種是洞頭海鮮市場(chǎng)常見(jiàn)海鮮,其中屬于魚(yú)類(lèi)的是

(  )
A.
血哈(花哈)
B.
梭子蟹
C.
章魚(yú)
D.
帶魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.a(chǎn).生物能生長(zhǎng)和繁殖
b.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
c.生物能進(jìn)行呼吸
d.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
①老鼠見(jiàn)到貓就逃b.
②鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生水柱c.
③動(dòng)物每日排尿和排便d.
④生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物d.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是甲圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖,圖中B的主要作用是控制物質(zhì)進(jìn)出.
(2)填寫(xiě)出甲圖中各字母代表的植物細(xì)胞的名稱(chēng):
A:細(xì)胞壁、B:細(xì)胞膜、C:細(xì)胞核、D:細(xì)胞質(zhì)、E:葉綠體、F:液泡
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是F(填字母)中含有大量細(xì)胞液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.將心臟的4個(gè)腔與相連的血管用線連起來(lái).?

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8.青蛙的運(yùn)動(dòng)方式有游泳和跳躍,說(shuō)明同一種動(dòng)物可以有不同的運(yùn)動(dòng)方式.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人出汗、呼氣和排尿反映的生物基本特征是( 。
A.能進(jìn)行呼吸B.能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.都有應(yīng)激性D.生物的生活需要物質(zhì)和能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案