下列與安全用藥有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．合理選擇藥物

B．用藥劑量適當(dāng)

C．按時(shí)用藥

D．抗生素可以長(zhǎng)期大量使用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆山西中考生物模擬試卷（解析版） 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的。( )

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省菏澤市西校九年級(jí)上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體．如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人形成視覺的感受器位于[ ] 上．青少年如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，就容易導(dǎo)致近視，可以通過佩戴 加以矯正．

（2）從反射類型來看，膝跳反射屬于 ，其神經(jīng)中樞位于 （填字母）內(nèi)，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑： ．

（3）如果⑥受到損傷，膝跳反射能否進(jìn)行？ ，人能否感受到橡皮錘的敲擊？ ．

（4）醉酒司機(jī)步履蹣跚，動(dòng)作遲緩，給自己及他人的生命安全帶來極大隱患．醉酒司機(jī)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的 ．

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省菏澤市西校九年級(jí)上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖象，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理？（ ）

①低倍鏡換成了高倍鏡②向右下移動(dòng)了玻片③向左上移動(dòng)了玻片④把大光圈換成了小光圈．

A．①③ B．①④ C．②③ D．①②④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)下期中生物試卷卷（解析版） 題型：填空題

圖中所示的是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖．

A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請(qǐng)回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_________瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_________進(jìn)入瓶?jī)?nèi)．

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是_________

A、瓶子的大小 B、細(xì)菌的有無 C、肉湯的多少

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是_________．

（3）巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論？_________．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)下期中生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

肌肉注射青霉素后，要想到達(dá)頭部，應(yīng)幾次經(jīng)過心臟（ ）

A．1次

B．2次

C．3次

D．4次

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)下期中生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

年幼的侏儒癥患者可以通過注射下列哪種制劑來進(jìn)行治療（ ）

A．生長(zhǎng)激素

B．胰島素

C．甲狀腺激素

D．腎上腺素

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)下期中生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

在動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)，與呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞膜

B．線粒體

C．葉綠體

D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市八年級(jí)下學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子，獲得新品種的原理是射線或藥物（ ）

A．直接改變了農(nóng)作物的某些性狀

B．改變了農(nóng)作物種子中的營(yíng)養(yǎng)成分

C．淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀

D．使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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