水仙花球莖富含的有機(jī)物是葉片制造的，葉片光合作用所需的水是根吸收的，有機(jī)物和水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向分別是
A．自下而上，自上而下B．自下而上，自下而上
C．自上而下，自下而上D．自上而下，自上而下
C

試題分析：莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同，分為兩類：導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)，故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

草本植物的莖不能加粗，是因?yàn)闆]有
A．樹皮B．韌皮部C．形成層D．木質(zhì)部

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

水可決定生物的分布，在潮濕、溫暖的地方，生物的種類和數(shù)量一般比干旱地區(qū)要多．______．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把一段帶葉的枝條下端插入裝有稀釋的紅墨水的瓶子里，放置在溫暖的陽光下，待到葉脈微紅時(shí)，觀察莖的橫切面，染紅的結(jié)構(gòu)是
A．韌皮部的導(dǎo)管B．木質(zhì)部的導(dǎo)管
C．韌皮部的篩管D．木質(zhì)部的篩管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

你能運(yùn)用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等原理解答實(shí)際問題嗎？(8分)
（1）森林覆蓋率高的地區(qū)降雨多，在炎熱的夏天草坪可以使周圍的氣溫降低，主要原理是植物能進(jìn)行   作用，使大氣濕度增加。
（2）新疆的哈密瓜熱別甜，這是因?yàn)樾陆貐^(qū)夜晚氣溫低，降低了植物的         作用，有利于有機(jī)物的積累。
（3）水稻在生長期間，如果大部分葉片被害蟲吃光了，就會影響水稻進(jìn)行          作用，從而造成大幅減產(chǎn)。
（4）在溫室種植蔬菜時(shí)，農(nóng)民通常采用向溫室中添加二氧化碳而使蔬菜產(chǎn)量得到提高，這是利用了     作用的原理。
（5）板結(jié)的土壤不利于農(nóng)作物生長是因?yàn)橥寥澜Y(jié)塊會使農(nóng)作物根部的     作用受抑制。
（6）農(nóng)業(yè)上，種子入庫前都要先曬干，并儲藏在低溫、干燥的環(huán)境中，目的是降低種子 的         作用，減少有機(jī)物消耗，延長貯藏時(shí)間。
（7）常在陰天和傍晚移栽植物，并去掉部分葉片，目的是降低植物的        作用。
（8）在通風(fēng)、透光不好的溫室里，植物生長不好是由于缺少二氧化碳和光，植物的      作用不能順利進(jìn)行。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物體通過          運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽；通過          運(yùn)輸有機(jī)物，從而使植物體得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，使其能夠正常的生長和發(fā)育。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示：

（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進(jìn)行               散發(fā)出來的         凝結(jié)而成的。
（2）下午打開塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，熄滅的火柴棍復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氣體含       較豐富，這是植物進(jìn)行           的結(jié)果。
（3）傍晚再套上一個(gè)塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說明袋內(nèi)有較多的              ，這是植物進(jìn)行            的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

取一段帶有葉片的木本植物枝條，插入裝有稀釋紅墨水的瓶子里，過一段時(shí)間，將該枝條縱切，看到被染成紅色的部分是
A．韌皮部B．導(dǎo)管C．篩管D．形成層

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農(nóng)民在給水稻幼苗施肥時(shí)，若一次性施肥過多，會造成水稻幼苗枯萎，甚至死亡，其主要原因是
A．土壤溶液濃度過高，幼苗根毛細(xì)胞失水
B．土壤溶液濃度過高，幼苗根毛細(xì)胞吸水
C．土壤溶液濃度過低，幼苗根毛細(xì)胞失水
D．土壤溶液濃度過低，幼苗根毛細(xì)胞吸水

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同步練習(xí)冊答案