【題目】請分析下面的資料,并回答問題。

資料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二:在動物園的海洋館里,海豚表演的跳高頂球、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三:白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后的交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_____________,該行為是有由母貓體內(nèi)的______________所決定的。

2)在資料二中,海豚的表演屬于___________行為。該行為可以使動物更好的適應復雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越__________,該行為就越強、越復雜。

3)由資料三判斷,白蟻是具有_________的動物。判斷的依據(jù)是他們的成員之間有明確的_______、形成了一定的__________,它們是營群體生活的動物。

【答案】先天性 遺傳物質(zhì) 學習 高等 社會 分工 組織

【解析】

1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。
2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。
3)營社會行為的動物一般具有明確的分工和森嚴的等級制度。

1)從行為獲得的途徑來看,母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
2)在資料二中,海豚的表演是一種學習行為,這是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲取的行為。動物的學習行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越高等,該行為就越強、越復雜。
3)社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。白蟻是具有社會行為的動物。如:白蟻的群體中,工蟻的職能是筑巢及喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻,兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi),雌蟻是專職的產(chǎn)卵機器,也叫蟻后,就體現(xiàn)了具有社會行為的動物之間有明確的分工,形成了一定的組織。

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(1)該探究實驗中的對照組為____組,實驗組為____組。

(2)該探究實驗作出的假設是____。

(3)根據(jù)實驗結果,請你寫出相關的結論:____

(4)陳同學的實驗結果,能為我們解決現(xiàn)實生活中的問題提供哪些啟示?____。

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