【題目】現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法（　�。�

A.實驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.比較法

【答案】A

【解析】

科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等，實驗法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。

A、實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論，實驗法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法，A符合題意。

B、觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論，B不合題意。

C、調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案。不是現(xiàn)代生物學(xué)的重要方法，C不合題意。

D、比較法是指將類或組按照相互間的關(guān)系，組成系統(tǒng)化的結(jié)構(gòu)，并體現(xiàn)為許多類目按照一定的原則和關(guān)系組織起來的體系表，作為分類工作的依據(jù)和工具。比較法不是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法，不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟內(nèi)的瓣膜以及心臟和動脈之間的瓣膜使血液流動的方向只能是（　　）

A.右心房→右心室→肺動脈B.左心室→左心房→主動脈

C.肺動脈→右心房→右心室D.主動脈→右心房→左心室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，全部為遺傳病的是 （ ）

A. 白化病、色盲、血友病B. 糖尿病、色盲、狂犬病

C. 侏儒癥、呆小癥、血友病D. 白化病、多指、流感

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不經(jīng)過人體消化可直接被吸收的有機物是：（ ）

A.淀粉B.維生素C.無機鹽D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是甲型H1N1流感病毒，人群對甲型H1N1流感病毒普遍易感，感染后的早期癥狀與普通流感相似，甲型H1N1流感是可防可治的，目前預(yù)防甲型H1N1流感病毒的疫苗已投入使用。

（1）甲型H1N1流感病毒不能_____生活，只能寄生在______里，它的繁殖方式是靠自己的______中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。

（2）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，它能刺激人體的_____細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的______，從而提高對該傳染病的抵抗力，這種免疫屬于_______免疫。

（3）甲型H1N1流感能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和_______這三個基本環(huán)節(jié)。接種甲型H1N1流感疫苗，屬于傳染病預(yù)防措施中的_______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對日常生活現(xiàn)象解釋錯誤的是

A. 對傷口感染的患者注射青霉素——青霉素可以殺死或抑制病毒

B. 生牛奶加熱后飲用——高溫滅菌

C. 夏季冰箱冷藏飯菜——低溫抑制菌類生長繁殖

D. 泡菜壇口用水密封——防止雜菌污染

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將生長發(fā)育狀態(tài)相似的一群蝌蚪，平均分成A、 B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速，在比較短的時間內(nèi)就發(fā)育成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則正常發(fā)育。

(1)此實驗說明___；在本實驗中B組實驗起到_____作用。

(2)如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個實驗，你認(rèn)為最合 理的設(shè)計是：___

(3)要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程，適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是_____（填序號）。 ①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自來水

(4)在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙較少，同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患__癥的可能性較大。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年3月，河池市某地突然出現(xiàn)一名H7N9禽流感患者，當(dāng)?shù)卣皶r采取措施，對該患者進(jìn)行隔離治療。禽流感是由禽流感病毒引起的一種傳染病。若有 H7N9 禽流感疫情發(fā)生，應(yīng)將疫區(qū)內(nèi)的禽類全部捕殺，并焚燒或掩埋；易感人群可以接種 H7N9 禽流感疫苗進(jìn)行預(yù)防。結(jié)合上述材料，回答下列問題：

（1）H7N9 禽流感的傳染源是______________________。

（2）接種 H7N9 禽流感疫苗，可以刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗 H7N9 禽流感的__（填“抗原”或“抗體”），從而可以提高人體對該傳染病的抵抗力，這種免疫類型屬于__ 免疫。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在市場上有許多通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育的蝴蝶蘭品種，人們在培育這些蝴蝶蘭品種時利用的原理是（ ）

A.植物細(xì)胞的分裂B.植物細(xì)胞的分化

C.植物細(xì)胞的分離D.植物細(xì)胞的全能性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案