【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中有_____條食物鏈,請寫出其中最長的1條:________________________________。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與蛇是____________關(guān)系。
(3)如果該圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),則需 要增加的成分是非生物部分和_____________________ 。
(4)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量會在一定范圍內(nèi)變化,維持相對穩(wěn)定和平衡 的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力.
(5)如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會____________________。
【答案】 5 草→鼠→蛇→鷹 捕食 分解者(或細(xì)菌、真菌) 自動調(diào)節(jié)能力 增加
【解析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(1)圖中食物鏈有草→兔→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹、草→兔→狐,草→鼠→狐,因此該食物網(wǎng)中有5條食物鏈組成。
(2)鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇都吃鼠,屬于競爭關(guān)系,因此鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是競爭關(guān)系。
(3)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者,故圖中還缺少分解者和非生物成分。
(4)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量會在一定范圍內(nèi)變化,維持相對穩(wěn)定和平衡的狀態(tài)。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,而這種調(diào)節(jié)能力是有限的,與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的數(shù)量和種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。
(5)如果人類大量捕獵狐貍,兔和鼠的數(shù)量將會先增加,草隨著兔和鼠的增多而減少,后來兔和鼠的數(shù)量又因草的數(shù)量減少而減少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生物共同特征的是………………………………( )
A. 都能運(yùn)動 B. 都能呼吸
C. 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 都生活在水中
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【題目】從動物行為的發(fā)生看,“鸚鵡學(xué)舌”和“孔雀開屏”分別屬于( )
A. 學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為
B. 先天性行為、學(xué)習(xí)行為
C. 學(xué)習(xí)行為、先天性行為
D. 先天性行為、先天性行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1) 圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu), 圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 和[ ] 。
(3)結(jié)構(gòu)[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中。
(4)②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ,這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做 。
(5)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦的變化是進(jìn)行了 ,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè) ,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.
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【題目】如圖所示
(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中,扎緊袋口,一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體進(jìn)行________________散發(fā)出來的__________凝結(jié)而成的
(2)下午打開塑料袋口,迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi),熄滅的火柴棍復(fù)燃了,說明袋內(nèi)的氣體含________較豐富,這是植物進(jìn)行____________的結(jié)果
(3)傍晚再套上一個(gè)塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開袋口,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍,燃燒的火柴熄滅了,說明袋內(nèi)有較多的_______________,這是植物進(jìn)行_____________的結(jié)果
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【題目】在肌肉本身沒有病變時(shí),人體某些肌肉發(fā)生癱瘓或萎縮的原因是( )
A. 肌肉供血不足
B. 肌肉過度疲勞
C. 某些肌肉受到機(jī)械損傷
D. 控制肌肉的神經(jīng)受損傷
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【題目】下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察并繪制的果肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到了觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[8]________________
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的 _________ (填“甲”或“乙”)
(4)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)榧?xì)胞結(jié)構(gòu)中的[5]____________內(nèi)含有糖分。
(5)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4] ______________是細(xì)胞生命活動的控制中心。
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【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈組成。
(2)寫出其中最長的一條食物鏈:______________________________ 。
(3)該食物網(wǎng)中,如果鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量就會大量增加,則在短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會___________(填“增加”或“減少”)。
(4)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是_______________關(guān)系。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中___________起到分解者的作用。
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【題目】對于地球上生命的起源,米勒和其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說明( )
A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成
B. 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C. 原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命
D. 原始生命是地球上生物的共同祖先
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