下列對動物類群的特征的描述，錯誤的是

A. 扁形動物——身體呈兩側(cè)對稱；

B. 環(huán)節(jié)動物——身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層；

C. 軟體動物——身體柔軟，體表有外套膜；

D. 節(jié)肢動物——身體和附肢分節(jié)，體表有外骨骼

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：人教版七年級下冊生物第四單元第二章第二節(jié)消化和吸收 食物的消化同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

(多選)膠囊以淀粉制成，內(nèi)裝藥物，結(jié)合所學(xué)知識，你認為原因是 (　　)

A. 胃可以消化淀粉，使藥物緩慢地釋放

B. 胃不能消化淀粉，膠囊可以經(jīng)過胃進入小腸，以免破壞藥物的成分，起到更好的治療效果

C. 唾液、胃液都不能消化淀粉

D. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽，防止傷害胃內(nèi)結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省十堰市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈的表述方式正確的是

A. 狐貍→狼→兔→草

B. 陽光→草→兔→細菌

C. 鷹←蛇←青蛙←昆蟲←草

D. 草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示表格中各種概念間的關(guān)系，表中各選項與圖示相符的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一位同學(xué)在牛奶瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細菌，同時還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片。在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)幾天后，鹽水浸過的紙片周圍只有乙細菌生長，沒有甲細菌的生長。下列說法正確的是

A. 甲、乙細菌都能夠在鹽水環(huán)境中生存

B. 這兩種細菌對環(huán)境的適應(yīng)能力是一樣的

C. 不同的細菌需要的生存條件是不一樣的

D. 甲、乙細菌都不能夠在鹽水環(huán)境中生存

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

節(jié)肢動物的種類和數(shù)量都列于各類動物之首，它們能夠成功生存是因為

A. 節(jié)肢動物能夠保持穩(wěn)定的體溫，所以可以長期處于活躍狀態(tài)

B. 節(jié)肢動物可以在極短的時間內(nèi)由幼蟲變?yōu)槌上x，因此增加存活的機會

C. 節(jié)肢動物的身體結(jié)構(gòu)極為多樣化，可以適應(yīng)不同的生存環(huán)境

D. 節(jié)肢動物的身體沒有由脊椎骨組成的脊柱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第七單元第二章第三節(jié)基因的顯性和隱性同步測試卷（解析版） 題型：探究題

我國婚姻法規(guī)定：______________和三代以內(nèi)的___________血親之間禁止結(jié)婚。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第七單元第二章第二節(jié)基因在親子間傳遞同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確反映所列各概念間關(guān)系的是 （ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物在口腔中充分咀嚼的重要意義是（ ）

A. 將食物徹底消化

B. 進一步釋放食物營養(yǎng)

C. 有助于對食物的吸收

D. 減輕胃腸的負擔(dān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案