【題目】人在溺水時(shí),受阻礙的生理活動(dòng)是

A、肺與外界的氣體交換 B、肺泡與血液之間的氣體交換

C氣體在血液中的運(yùn)輸 D、血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

【答案】A

【解析】

試題分析:當(dāng)人溺水時(shí),水進(jìn)入呼吸道阻礙了肺與外界的氣體交換,導(dǎo)致人體缺氧而死亡。綜上所述:溺水者常常會(huì)因缺氧而危及生命,這是因?yàn)槟缢苯佑绊懙椒蔚耐狻?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米種子的萌發(fā)由胚乳提供營(yíng)養(yǎng)。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察圖,回答問(wèn)題:

(1)填出結(jié)構(gòu)名稱:2 , 3
(2)4內(nèi)的液體稱為 , 5的末端的液體為 . 正常情況下,4內(nèi)的液體比5末端的液體多了等成分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】初中階段許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡,回答下面的問(wèn)題,看看你對(duì)顯微鏡的結(jié)構(gòu)及操作了解多少?

(1)在圖中用正確的標(biāo)注方法,標(biāo)出①粗準(zhǔn)焦螺旋、②鏡臂.
(2)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng) , 應(yīng)使用(填“5×”或“40×”)的物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,調(diào)好光圈,對(duì)好光,調(diào)好焦距,若此時(shí)觀察玻片標(biāo)本將會(huì)看到的細(xì)胞數(shù)目較
(3)在觀察過(guò)程中,為了讓鏡筒緩緩上升,應(yīng)時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)①.
(4)請(qǐng)你任舉一例初中生物課本中要求使用顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)名稱:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兒童和青少年生長(zhǎng)發(fā)育快,每天應(yīng)多吃一些瘦肉、魚、蛋、奶等食物,目的是為了攝取大量的( 。

A. 維生素B. 糖類C. 脂肪D. 蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)為(

A.體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 B.體外受精,體內(nèi)發(fā)育

C. 體內(nèi)受精,水中發(fā)育 D.體外受精,水中發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開(kāi)花植物的一個(gè)花粉粒中兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和中央細(xì)胞相結(jié)合。這種現(xiàn)象稱為( )

A. 開(kāi)花 B. 傳粉 C. 雙受精 D. 結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過(guò)程如圖.回答下列問(wèn)題:

(1)如圖中③的基因組成為
(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為 , 能卷舌與不能卷舌中為顯性性狀.
(3)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,其后代的基因組成可能有種類型,若他們的一個(gè)孩子表現(xiàn)為能卷舌,則這個(gè)孩子的基因組成為
(4)該夫婦生了一個(gè)男孩,其性染色體組成為 . 他們打算再生一個(gè)小孩,則他們下一個(gè)孩子的性別
A.一定是女孩 B.一定是男孩 C.男孩和女孩機(jī)會(huì)均等
D.女孩可能性更大 E.男孩可能性更大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列血管中,流著動(dòng)脈血的是(

A.肺靜脈 B.肺動(dòng)脈 C.上腔靜脈 D.下腔靜脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案