【題目】關(guān)節(jié)在我們的運動中起著重要的作用。下列關(guān)于關(guān)節(jié)特點的描述，正確的是（ ）
A.牢固但不靈活
B.靈活但不牢固
C.既牢固又靈活
D.既不牢固又不靈活

【答案】C
【解析】關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固。關(guān)節(jié)腔：由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握運動時，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運動，因此，在運動中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點，骨骼肌產(chǎn)生運動的動力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗體的敘述不正確的是（　　）
A.在體內(nèi)存留的時間有長有短
B.能破壞和排斥所有的病原體
C.是一種特殊的蛋白質(zhì)
D.是在抗原的刺激下產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是一個家庭中各成員性狀的調(diào)查結(jié)果，請據(jù)表回答：

性狀表現(xiàn)

父親

母親

女兒

酒窩

有

無

有

耳垂

有

無

無

卷舌

能

能

不能


（1）從表中調(diào)查結(jié)果可知，這個家庭中的女兒有的性狀與父親或母親相似，在生物學上稱為 ， 有的性狀與父母有差異，在生物學上稱為。
（2）如果有酒窩為顯性性狀（A基因表示），那么，母親的基因組成一定是 ， 女兒的基因組成是 ， 父親的基因組成是
（3）如果有耳垂為顯性性狀，這對夫婦再生一個有耳垂的孩子的概率為。
（4）如果不能卷舌為隱性性狀（用b基因表示）能卷舌的父母的基因組成為。這對夫婦再生一個孩子，能卷舌的概率為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物的說法中錯誤的是（ ）
A.綠色植物在白天與黑夜都能進行光合作用
B.綠色植物制造的氧氣是地球上氧的主要來源
C.綠色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要來源
D.綠色植物對于維持生物圈的平衡和穩(wěn)定具有重要作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：
（1）黑猩猩的這種行為屬于行為。
（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？（填能或不能）。
（3）成年猩猩要完成這種行為，需要通過積累生活經(jīng)驗和而獲得。
（4）先天性行為是由動物體內(nèi)的決定的。
（5）通過這個例子我們可以知道，動物越高等，利用經(jīng)驗解決問題的能力越 ， 適應復雜環(huán)境的能力也越。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，請根據(jù)以下的情景回答問題．

（1）剝下番茄的表皮，它屬于_____組織，將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是_____組織，其功能是_____．

（2）從微觀到宏觀來描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為_____．

（3）切番茄時流出來的紅汁水是_____，主要來自_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答相關(guān)問題．

1856年夏天，法國微生物學家巴斯德要幫助酒廠解決酒變酸的問題．巴斯德在顯微鏡下一次又一次地仔細觀察發(fā)酵過程，對交酸和未變酸的酒反復進行比較，得出一個重要結(jié)論，發(fā)酸的真正原因是一種看不見的微生物在起作用．不同種類的微生物作用后產(chǎn)生的酒質(zhì)各不相 同，酒變酸實際上是一種灰白色的桿狀微生物作用的結(jié)果．巴斯德把這種微生物稱為乳酸桿菌．

巴斯德進而研究消滅使酒變酸的乳酸桿菌的方法，通過許多次實驗，他發(fā)現(xiàn)當把酒加熱到55℃時，可殺死酒中的乳酸桿菌而酒質(zhì)不受影響；若此時將灑密封保存，則酒可在相當長的時間內(nèi)不變酸．巴斯德的方法挽救了法國的釀酒業(yè)，這種方法被稱為巴氏消毒法．該方法廣泛應用于醫(yī)學、釀酒、制作飲料等．直到現(xiàn)在還在使用．

問題：

（1）閱讀上述資料發(fā)現(xiàn)，巴斯德一共解決了兩問題，分別是：①__，②__．

（2）巴斯德通過觀察與實驗，得出一個結(jié)論：使酒變酸的微生物是__．

（3）巴斯徳在研究“消滅使酒變酸的乳酸桿菌的方法”時，作出的假設可能是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是使用顯微鏡對光和觀察的步驟，排序正確的選項是（　�。�

①將玻片標本放在載物臺上，使玻片標本正對通光孔的中心

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對準通光孔

③雙眼從側(cè)面注視物鏡，旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標本為止

④調(diào)節(jié)焦距和反光鏡，直到看到明亮的圓形視野

⑤一只眼向目鏡內(nèi)看，旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升直到看到物像

A. ②④①③⑤ B. ②①③④⑤ C. ②③①④⑤ D. ②④③①⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貯藏糧食時，保持干燥和低溫是為了降低（ ）

A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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