19．關(guān)于毛細(xì)血管，下列敘述正確的是（　�。�
A．毛細(xì)血管是最小的動脈和靜脈
B．毛細(xì)血管是連通于最小的動脈和靜脈之間的血管
C．毛細(xì)血管就是分布于各器官中的血管
D．毛細(xì)血管就是分布于上皮組織中的血管

分析 毛細(xì)血管是進(jìn)行物質(zhì)交換的場所，它有下列適于物質(zhì)交換的特點：管壁薄、管腔細(xì)、血流慢、數(shù)量多．

解答 解：人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型．其中毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，毛細(xì)血管的特點有：管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管腔最小血管內(nèi)徑僅有8-10微米，只允許紅細(xì)胞呈單行通過；血流速度極慢．正是這些特點決定了毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)是適于人體內(nèi)血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所．可見B符合題意．
故選：B

點評 對于毛細(xì)血管適于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的特點，可根據(jù)它的三大特點：薄、細(xì)、慢進(jìn)行掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．如圖是人生殖過程的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）產(chǎn)生精子的過程①發(fā)生在男性的睪丸中，精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程③發(fā)生在母體的輸卵管中．
（2）胚胎發(fā)育的主要場所是母體的子宮，發(fā)育時間約為280天．
（3）父親（XY）能產(chǎn)生兩種類型的精子，分別含X或Y性染色體，而母親（XX）只能產(chǎn)生一種含X性染色體的卵細(xì)胞．若含Y性染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，則將發(fā)育成男孩．男性精子染色體組成可表示為：22+X或22+Y．
（4）父母是以精子與卵細(xì)胞為“橋梁”，把遺傳信息傳遞給后代的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

10．心血管疾病是威脅人類健康的重要疾病，如果我們形成良好的生活習(xí)慣，有些心血管疾病是可能避免的．下列疾病中屬于這種情況的是（　�。�
A．高血壓B．冠心病C．高血脂D．先天性心臟病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）血管①②③④中流動脈血的是①．
（2）圖中所示與外界相連的4條途徑中，過程“4”叫做排遺，過程“1”排出的物質(zhì)來自組織細(xì)胞，該物質(zhì)自產(chǎn)生直至排出體外至少要穿過7層細(xì)胞膜．過程“2”排出的物質(zhì)有水、無機(jī)鹽、尿素等．
（3）假設(shè)圖中的a是淀粉的消化產(chǎn)物，那么在消化道中參與“淀粉→a”這一過程的消化液有唾液、腸液、胰液．
（4）小腸吸收的a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達(dá)心臟的哪個腔？A（選填A(yù)、B、C、D）．
（5）醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果是腎臟有疾病，可能是腎小球出現(xiàn)了病癥．
（6）上述各生理活動能順利進(jìn)行，是受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）表示動物細(xì)胞的是圖G（填“F”或“G”）．
（2）與圖G相比較，圖F特有的結(jié)構(gòu)是C．
A．EC                B．DB             C．EA              D．AC．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗，回答下列問題：

（1）觀察前，需用浸濕的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，并露出尾部，原因是什么？魚的鰓可在水中進(jìn)行氣體交換．濕潤的棉花中有水，便于魚的氣體交換以維持魚的生命活動．
（2）如圖表示在低倍顯微鏡下觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況（箭頭表示血流的方向），據(jù)此判斷：②所示的血管是毛細(xì)血管，③所示的血管是靜脈．
（3）血液在標(biāo)號①所示血管中流動最快；紅細(xì)胞在標(biāo)號②所示血管中呈單行通過，血液在②中流速最慢的原因是毛細(xì)血管的內(nèi)徑僅有8～10微米，只能允許紅細(xì)胞單行通過，所以流速最慢，便于進(jìn)行物交換．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．對傳染病流行的基本環(huán)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．傳染源就是傳染病的病原體
B．易感人群就是已經(jīng)感染了某種傳染病的人
C．傳染病要流行起來，三個環(huán)節(jié)缺一不可
D．傳染源可以通過空氣、水進(jìn)行傳播

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．自然界現(xiàn)存的生物，都是經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的，下面有關(guān)生物的起源和進(jìn)化論述中，科學(xué)的是（　�。�
A．在越古老的地層中，成為化石的生物越簡單，那么在越晚近的地層中，成為化石的生物一定越復(fù)雜
B．胚胎學(xué)和解剖學(xué)的研究為生物進(jìn)化提供了直接證據(jù)
C．通過對不同生物種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較，可以推斷它們之間的親緣關(guān)系
D．從無機(jī)小分子到有機(jī)小分子，再到原始生命，每一步都得到科學(xué)家的證實

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．將下面相關(guān)內(nèi)容填入適當(dāng)?shù)奈恢茫?br />①鼻毛 ②骨 ③軟骨 ④鼻黏膜分泌黏液 ⑤氣管腺細(xì)胞分泌黏液 ⑥鼻黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管 ⑦氣管纖毛擺動，把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部．
（1）保證氣體順暢通過呼吸道②③；
（2）使到達(dá)肺部得氣體清潔①④⑤⑦；
（3）使到達(dá)肺部的氣體濕潤④⑤；
（4）使到達(dá)肺部的氣體溫暖⑥．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案