17．人體免疫分為特異性免疫 和非特異性免疫．

分析 免疫最初的含義是指人體對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力；現(xiàn)代人們對(duì)免疫的看法是：免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫．

解答 解：免疫是人體的一種生理功能，按照免疫的獲得途徑人體免疫分為特異性免疫和非特異性免疫．非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．
故答案為：特異性免疫；非特異性免疫．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體免疫分為特異性免疫和非特異性免疫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題．（[]內(nèi)填字母）
（1）圖乙所示為植物細(xì)胞．
（2）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[A]細(xì)胞膜、[B]細(xì)胞質(zhì)和[C]細(xì)胞核．
（3）用碘液對(duì)甲細(xì)胞進(jìn)行染色，染色最深的結(jié)構(gòu)是[C]；乙細(xì)胞中[D]液泡溶解著糖類等多種物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．一個(gè)細(xì)菌菌落中的所有細(xì)菌都是同一個(gè)細(xì)菌的后代．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．濟(jì)南軍區(qū)總醫(yī)院利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞．其原理主要是依據(jù)（　�。�
A．細(xì)胞的生長(zhǎng)B．細(xì)胞的分裂C．細(xì)胞的衰老D．細(xì)胞的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．家蠶的個(gè)體發(fā)育比青蛙的個(gè)體發(fā)育多一個(gè)發(fā)育時(shí)期是（　　）
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．婚姻法禁止近親結(jié)婚，因近親結(jié)婚（　�。�
A．后代全部患遺傳病B．后代容易患上傳染病
C．會(huì)影響后代的性別比例D．后代遺傳病的發(fā)病率增大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在校園調(diào)查生物時(shí)，以下同學(xué)的做法正確的是（　�。�
A．小軍發(fā)現(xiàn)好幾株不認(rèn)識(shí)的植物把它拔出來帶回家研究
B．小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠覺得惡心不記錄
C．小梅扒開草叢，一只蟋蟀蹦出來，小梅把它記錄下來
D．小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)沒有，小偉決定把它刪掉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．屬于無脊椎動(dòng)物的是（　　）
A．鯽魚B．魷魚C．甲魚D．鯨

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．閱讀下面的材料，回答問題：
材料一：5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日，其主題是“均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)---營(yíng)養(yǎng)、健康，和諧同行”．全國(guó)抽樣調(diào)查結(jié)果表明，我國(guó)兒童青少年膳食中熱童供給已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但蛋白質(zhì)供給量偏低，優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)比例少，鈣、鋅等微量營(yíng)養(yǎng)素供給明顯不足．在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、膳食攝入不平衡，加上活動(dòng)量不足，青少年肥胖發(fā)生率逐年上升，有的地方高達(dá)15.3%，不良的飲食習(xí)慣和生活方式會(huì)給他們的健康帶來危害．
材料二：某市舉行了以“關(guān)注青少年心理健康”為主題的公益講座，旨在普及心理知識(shí)，提高廣大市民特別是青少年的心理健康水平，提高自我調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)．
材料三：臨沂市2015年死亡原因監(jiān)測(cè)結(jié)果（部分）如下：
死因人數(shù)死因排序
心腦血管疾病235201
腫瘤64242
內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)和代謝疾病6935
傳染病和寄生蟲病4837
（1）按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，一個(gè)人健康的重要標(biāo)志包括身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)．
（2）材料一中所列舉的心腦血管疾病、腫瘤、內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)和代謝疾病都屬于慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為現(xiàn)代文明�。�
（3）青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，為了保持身體的健康，應(yīng)該注意A
①均衡營(yíng)養(yǎng)   ②適量運(yùn)動(dòng)  ③吸煙酗酒  ④愛吃油炸食品  ⑤暴吃暴喝
A．①②B．②③C．③④D．④⑤
（4）青少年兒童心理健康的核心內(nèi)容是心情愉快．

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