下列是通過后天學(xué)習(xí)獲得的行為的是


  1. A.
    哭
  2. B.
    呼吸
  3. C.
    吃奶
  4. D.
    看到護(hù)士服的人就哭
D
試題分析：學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．看到護(hù)士服的人就哭
，是通過學(xué)習(xí)模仿得來的行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為．
考點：動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上 去摘香蕉（如圖）．試分析此現(xiàn)象，回答下列問題．
（1）黑猩猩的這種行為屬于
后天學(xué)習(xí)
后天學(xué)習(xí)
行為．
（2）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗的積累和
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
而獲得．
（3）先天性行為是由動物體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的，而學(xué)習(xí)行為是在
先天性行為
先天性行為
的基礎(chǔ)上建立的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列是通過后天學(xué)習(xí)獲得的行為的是（　　）
A、哭B、呼吸C、吃奶D、看到護(hù)士服的人就哭

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

請回答下列有關(guān)動物行為的問題：
(1)開始用強光照射一只渦蟲，發(fā)現(xiàn)渦蟲舒展身體，用電刺激渦蟲，發(fā)現(xiàn)渦蟲收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端。重復(fù)這一實驗，發(fā)現(xiàn)渦蟲150次對光和電的反應(yīng)相同。但在第151次時，渦蟲對光的反應(yīng)變成了收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端。實驗前后，渦蟲對光的反應(yīng)的變化是______________________。渦蟲行為的變化對渦蟲的意義是____________________________。
(2)剛出生的小袋鼠只有人手指頭那么大，它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。小袋鼠的這種行為是____________，通過__________和____________ 獲得。
(3)先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為都有利于動物的_______________，相比之下，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應(yīng)______________的環(huán)境。

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