【題目】沒(méi)有根、莖、葉等器官，釋放的氧氣占大氣含氧量的70%左右的植物類群是（　　）

A. 被子植物 B. 藻類植物 C. 種子植物 D. 蕨類植物

【答案】B

【解析】

藻類植物結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，能提供許多氧氣。

自然界中藻類植物的數(shù)量極為龐大，分布也十分廣泛。藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，全身都能進(jìn)行光合作用，放出氧氣，自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的，因此藻類植物是空氣中氧的重要來(lái)源。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為入肺顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，是衡量大氣質(zhì)量的指標(biāo)之一，它對(duì)人體健康的影響主要表現(xiàn)在

Ａ.誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病　　　Ｂ.誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病　

Ｃ.誘發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病　　　Ｄ.誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物生命現(xiàn)象的是（ ）

A. 母雞下蛋 B. 蜜蜂采蜜 C. 電閃雷鳴 D. 蜘蛛織網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A~E是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體最初是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_______。

（2）A 細(xì)胞通過(guò)____過(guò)程形成B，在此過(guò)程中細(xì)胞的____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B到C的過(guò)程稱為分化。在此過(guò)程中細(xì)胞的____、____和功能產(chǎn)生了差異。

（4）人的大腦主要由___組織構(gòu)成。

（5）與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比較，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菠蘿只能種在南方，而不能在北方種植，影響其分布的主要因素是（ ）

A. 光 B. 水 C. 空氣 D. 溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭“．在此過(guò)程中，柳樹(shù)枝條上生出的根是（　�。�

A. 不定根 B. 主根 C. 側(cè)根 D. 須根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有雙親遺傳特性的植物生殖屬于：_____________生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新學(xué)期同學(xué)們學(xué)會(huì)了使用顯微鏡。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，轉(zhuǎn)動(dòng)_____時(shí)，鏡筒的升降范圍較大；能夠使標(biāo)本放大到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是_____和4。(填標(biāo)號(hào))

（2）圖乙和圖丙中，哪一幅是觀察到的人口腔上皮細(xì)胞?_____。

（3）圖甲中3的構(gòu)件名稱及其作用是_____。

（4）恩施州2018年初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中，小H在用顯微鏡觀察玻片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)物鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在_____上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于腔腸動(dòng)物的是

A. 蝸牛 B. 珊瑚蟲(chóng) C. �？� D. 水母

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同步練習(xí)冊(cè)答案