【題目】在豐富多彩的動(dòng)物世界中,下列動(dòng)物中種類(lèi)最多、分布最廣的類(lèi)群是( 。
A. 哺乳動(dòng)物 B. 爬行動(dòng)物 C. 鳥(niǎo)類(lèi) D. 節(jié)肢動(dòng)物
【答案】D
【解析】
節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物世界中種類(lèi)最多、分布最廣的類(lèi)群。
在現(xiàn)已知道的生物,大約有150多萬(wàn)種,其中的節(jié)肢動(dòng)物大約有100多萬(wàn)種,節(jié)肢動(dòng)物是生物界中動(dòng)物類(lèi)群中,種類(lèi)最多、分布最廣的動(dòng)物類(lèi)群,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于非特異性免疫的是 ( )
A.患麻疹后不再感染麻疹
B.唾液內(nèi)溶菌酶的殺菌作用
C.接種牛痘預(yù)防天花
D.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】狂犬病是一種死亡率極高的傳染病,一旦發(fā)病幾乎全部死亡,對(duì)被狗咬傷的人,應(yīng)及時(shí)注射狂犬疫苗,對(duì)咬傷嚴(yán)重者同時(shí)注射狂犬血清。對(duì)被狗咬傷的人采取的這些措施是通過(guò)(填“自然”或“人工”)免疫,使人體獲得抗體。其中狂犬病疫苗屬于(填“抗原”或“抗體”),狂犬病血清則屬于(填“抗原”或“抗體”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】佳明放學(xué)回家.路過(guò)某居民小院的胡同時(shí),不慎被路邊的薔薇針刺到了手,手不由自主立即縮回,請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)佳明手指被刺立即縮手,參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________,請(qǐng)寫(xiě)出該反射神經(jīng)的傳導(dǎo)的過(guò)程________(用圖中的數(shù)字和箭頭表示).
(2)佳明的手指被薔薇針刺后立即縮回屬于________反射,說(shuō)明脊髓有________功能;縮手的同時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中________(填序號(hào))傳達(dá)到________產(chǎn)生痛覺(jué),說(shuō)明脊髓還有________功能.
(3)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過(guò)這家小院的胡同看到薔薇時(shí),佳明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主得加快,這屬于________反射.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)的體色表現(xiàn)為:背深灰黑色,腹面淺白色,這是一種( )
A.保護(hù)色 B.警戒色
C.保護(hù)色和警戒色 D.都不是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中,在細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是( )
A. 細(xì)胞核變小 B. 細(xì)胞核變大
C. 液泡數(shù)目增多 D. 許多小液泡合成一個(gè)大液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,如表數(shù)據(jù)是對(duì)部分家庭的遺傳情況調(diào)查,請(qǐng)回答問(wèn)題:
組別 | 父母性狀 | 調(diào)查的家庭數(shù)目 | 子女性狀 | ||
父親 | 母親 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | ||
1 | 有耳垂 | 有耳垂 | 62 | 47 | 17 |
2 | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 | 56 | 0 | 61 |
3 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 77 | 57 | 26 |
(1)表中第一組家庭的父母都有耳垂,而子女無(wú)耳垂,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫________.
(2)父母控制耳垂的基因是以________為“橋梁”傳給后代
(3)根據(jù)表中第________組數(shù)據(jù),可以推斷控制有耳垂性狀的基因是________基因.
(4)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則第三組父母的基因組成是________、________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從下面列舉的四組中,選出都是生物的一組( )
A. 太陽(yáng)、細(xì)菌、水綿 B. 蘑菇、青蛙、礦石
C. 病毒、木耳、鯨 D. 河水、河蚌、鵝卵石
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