培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的順序:( )
①培養(yǎng)②接種③高溫滅菌④配制培養(yǎng)基.
A.①②③④ B.①③④② C.②①④③ D.④③②①
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校七年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
被子植物和裸子植物不相同的特征是( )
A.植物體內(nèi)有導(dǎo)管
B.植物體都適應(yīng)陸地生活
C.果皮保護(hù)著種子
D.都靠種子進(jìn)行繁殖
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
與發(fā)酵食品制作無關(guān)的是( )
A.霉菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.根瘤菌
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)菌的繁殖方式( )
A.卵生生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象其實(shí)就是酵母菌的
A.呼吸作用 B.光合作用 C.生殖方式 D.營養(yǎng)方式
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物社會行為特征的敘述,不正確的是( )
A.成員之間有明確分工
B.有的群體中還形成等級
C.群體內(nèi)部往往形成一定的組織
D.各成員之間都是用聲音進(jìn)行信息交流
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市七年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖是木本雙子葉植物莖的橫切面,請回答:
(1)寫出結(jié)構(gòu)名稱:[3] [4]
(2)人們用的木材主要是利用圖中的[ ],它有很強(qiáng)的 能力。
(3)葉制造的有機(jī)物是通過 內(nèi)的 輸導(dǎo)到根部的。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市七年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
我們食用的馬鈴薯、蘿卜、紅薯和花生都生長在地下,其中( )是果實(shí)。
A.馬鈴薯 B.蘿卜 C.紅薯 D.西瓜
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟八年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖是鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題
(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(2)鯽魚有許多適于水生的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:
①鯽魚的身體呈流線型,有利于減少游泳時的 。
②體表覆蓋 ,有保護(hù)作用,且其能分泌黏液,有利于減少游泳時與水的摩擦力。
③鰭是運(yùn)動器官,胸鰭、腹鰭、背鰭起 作用, 保持前進(jìn)的方向。
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