15．顯微鏡是光學儀器，目鏡和物鏡均是凸透鏡．圖甲是標本AB經(jīng)物鏡成象的光路圖，則象A1Bl是正立還是倒立的？倒立．若標本AB是蛙的腸系膜，圖乙是從目鏡中觀察到的象，箭頭表示觀察到的血液流動方向，則動脈是A（用圖中標號填寫）．

分析 （1）顯微鏡成的是倒像．
（2）判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管．圖中A是動脈，B是靜脈，C是毛細血管．

解答 解：顯微鏡是光學儀器，目鏡和物鏡均是凸透鏡，成的是倒像，所以圖甲是標本AB經(jīng)物鏡成象的光路圖，則象A1Bl是倒立．
判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管，圖中A是從主干流向分支的血管，因此是動脈．
故答案為：倒立；  A

點評 回答此題的關鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察血液的流動情況，并能識別各血管的名稱．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關人體呼吸道的敘述不正確的是（　�。�
A．我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)形成的
B．呼吸道都有骨或軟骨作支架，能保證氣流通暢
C．用鼻呼吸比用口呼吸好，因鼻腔能把吸入體內(nèi)的空氣變得溫暖濕潤和清潔
D．經(jīng)過呼吸道處理后的氣體是完全清潔的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．贛南臍橙，江西省贛州市特產(chǎn)，有紐荷爾、長虹臍橙、林那臍橙、卡拉臍橙、血橙、豐臍等數(shù)十個品種．這體現(xiàn)了（　�。�
A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．許多哺乳動物起源于古代的食蟲類動物，但由于它們長期適應不同的生活環(huán)境而進化發(fā)展成為在外形上有很大差別的蝙蝠、斑馬、鯨、熊等，這種現(xiàn)象主要說明了（　　）
A．不管環(huán)境如何，物種總是在發(fā)生變化
B．自然選擇是不定向的
C．環(huán)境變化是物種變化的原因
D．動物的變異是動物本身的意愿所決定的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)以下材料回答：達爾文考察了太平洋一個海島上的昆蟲，發(fā)現(xiàn)它們或者無翅，或者具有很發(fā)達的翅．達爾文認為這是島上終年不斷的強勁海風選擇的結(jié)果．強大的海風把具有平常的翅的昆蟲都吹到海洋里去了，保留下來并能繁殖后代的只能是無翅或具有很發(fā)達的翅的昆蟲，經(jīng)過長期的自然選擇，島上生活的昆蟲就進化成為無翅或者有很發(fā)達的翅的類型了．
（1）根據(jù)海島上某種昆蟲的翅的長度和個體數(shù)繪制曲線，你認為以下符合情況的是D．（縱坐標代表個體數(shù)，橫坐標代表翅的長度）

（2）昆蟲的翅有平常翅、無翅和發(fā)達翅等不同性狀類型，這說明生物的變異是不定向的．
（3）根據(jù)達爾文的自然選擇學說，島上生活的具有無翅和發(fā)達翅的昆蟲都是對環(huán)境適應的結(jié)果．
（4）昆蟲的無翅和發(fā)達翅等不同性狀是由基因決定的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列生物中，不屬于魚類動物的是（　�。�
A．大白鯊B．揚子鱷C．鯽魚D．鯉魚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．植物細胞與動物細胞相比特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體、液泡．在動植物細胞的細胞質(zhì)中，有許多與細胞生命活動有關的細微結(jié)構(gòu)．例如，與細胞呼吸作用有關的線粒體，與植物光合作用有關的葉綠體等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖的曲線圖表示血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線能表示（　�。�
A．血液流經(jīng)小腸時葡萄糖和氧氣含量的變化
B．血液流經(jīng)肺部毛細血管時氧氣含量的變化
C．血液流經(jīng)肌肉組織時二氧化碳含量的變化
D．血液流經(jīng)腎臟時尿素和氧氣含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關動物形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）
A．節(jié)肢動物的身體分為頭、胸、腹三部分，有外骨骼
B．豬肉絳蟲身體背腹扁平，兩側(cè)對稱，有口無肛門
C．家鴿的心臟和肺位于胸腔內(nèi)，胃、腸等位于腹腔內(nèi)
D．軟體動物體表有堅硬的外殼，有蛻皮現(xiàn)象

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