【題目】圖表示綠色植物在陽光下進行生理活動的過程,A、B、C、D分別表示物質,箭頭表示物質進出的方向。請據(jù)圖回答:
(1)若該過程表示葉片的光合作用,則C表示_______________。
(2)植物細胞進行呼吸作用的主要場所是__________________。
(3)綠色植物通過以上(1)(2)問中的生理過程維持生物圈中的_____________平衡。
(4)若B表示水,則表明葉片正在進行__________作用。
【答案】有機物 線粒體 碳-氧 蒸騰
【解析】
(1)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用。
(2)活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。
(3)蒸騰作用是指植物體內的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。
(4)如圖表示綠色植物在陽光下進行生理活動的過程,箭頭表示物質進出的方向,植物生理作用不同,A、B、C、D分別表示物質不同,據(jù)此解答。
(1)光合作用公式:。 植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物體內部通過導管運輸?shù)模趸际峭ㄟ^氣孔進入植物體的;其產(chǎn)物為有機物和氧氣,其中有機物是通過篩管運輸?shù),氧是從氣孔散失到空氣中的。根?jù)圖中箭頭的方向可以判斷。A表示二氧化碳,B表示氧氣,D表示水,C表示有機物。
(2)線粒體能為細胞的生命活動提供能量,是呼吸作用的場所,能將化學能轉化為多種形式的能量,是細胞內的能量轉化器。
(3)綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣。呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳。這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳-氧平衡。
(4)植物的蒸騰作用是水以氣體的形式從氣孔散失到空氣中的過程。因此若B表示水,則表示該葉片正在進行蒸騰作用。
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【題目】下列哪項不是鳥類遷徙的意義:( )
A. 獲取足夠的食物 B. 尋找適宜的生活環(huán)境
C. 產(chǎn)生有利變異 D. 有利完成生殖活動
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【題目】圖中的甲是某生態(tài)系統(tǒng)各成分之間關系示意圖,乙是因某種原因導致在該食物網(wǎng)中三種生物體內有害物質相對含量的直方圖,下列敘述正確的是( )
A.乙圖中的c對應甲圖中的生物是狼
B.為了創(chuàng)造更大的經(jīng)濟價值,必須保護好b,把a全部殺掉
C.甲圖中生理過程①將光能轉化為化學能,儲存在有機物中
D.在生理過程④中,分解者可以將有機物分解成無機物,供植物重新利用
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【題目】生物學模型是用直觀的形式來簡化特定生物學問題,有助于我們認識問題的變化規(guī)律和實質,是非常有效的一種表達手段。請用圖模型解釋生物學現(xiàn)象。
(1)若模型對應“螳螂捕蟬,黃雀在后”中隱含的食物鏈,則A代表___________________。
(2)若模型中的A、B、C、D分別代表卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,則模型表示____________的發(fā)育過程(填“蝗蟲”或“家蠶”)。
(3)若模型表示氧氣從外界進入組織細胞的過程,則氧從C進入D是通過_____________作用實現(xiàn)的。
(4)若模型表示脊椎動物的進化歷程,A、B、C分別代表魚類、兩棲類、爬行類,則D代表_______。
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【題目】自然水域水質下降,魚蝦經(jīng)常大量死亡的原因是( 。
A. 附近的工廠排放污水
B. 附近居民的生活污水直接排放到水域中
C. 含磷的洗滌劑和農(nóng)藥大量使用
D. 上述都是
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【題目】臨床上根據(jù)病人病情的需要,會有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分進行輸血。對于嚴重貧血患者和大面積燒傷患者,應分別輸入的血液成分是 ( )
A. 全血、全血 B. 全血、血漿
C. 紅細胞、血漿 D. 血漿、全血
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【題目】下圖是某小組的探究實驗裝置,其中分析不正確的是( )
A. 一段時間后2號袋內的水分較多,1號袋內的水分較少
B. 1與2號作對照,實驗變量是葉
C. 1和2號錐形瓶內的水都沒有變化
D. 如果在2號錐形瓶中加入幾滴紅墨水,一段時間后可以看到葉脈呈現(xiàn)紅色
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【題目】如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程,有關分析正確的是( )
A.過程①中,液泡數(shù)量逐漸增加 B.過程②中,細胞質首先分成兩份
C.過程③后,細胞分化形成組織 D.過程②中,染色體數(shù)目減半
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