圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。新-課-標(biāo) -第- 一-網(wǎng)

（1）細(xì)胞最外層堅(jiān)韌的薄壁是[①]      ，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。

（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)包括 [②]     、[④]     、和

[⑥]      三部分。

（3）水果中的汁液通常存在于細(xì)胞的[⑤]    中。

（4）遺傳物質(zhì)主要存在于   （填序號(hào)）中。

（1）細(xì)胞壁 （2）細(xì)胞膜，細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì) （3）液泡 （4）④

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡(jiǎn)圖，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：
（1）具有保護(hù)和支持細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
；
（2）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
；
（3）吃楊梅時(shí)的酸味物質(zhì)應(yīng)該儲(chǔ)存在[
 
]
 
中的．
（4）具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年云南省建水縣建民中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

右圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡(jiǎn)圖，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：（9分）

（1）具有保護(hù)和支持細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是［ ］______ ，
（2）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是［ ］_____ ；
（3）吃楊梅時(shí)的酸味物質(zhì)應(yīng)該儲(chǔ)存在［ ］______中的         。
（4）具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是［ ］______

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科目：初中生物 來源：2015屆云南省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

右圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡(jiǎn)圖，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：（9分）

（1）具有保護(hù)和支持細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是［ ］______ ，

（2）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是［ ］_____ ；

（3）吃楊梅時(shí)的酸味物質(zhì)應(yīng)該儲(chǔ)存在［ ］______中的         。

（4）具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是［ ］______

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡(jiǎn)圖，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：
（1）具有保護(hù)和支持細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[______]______；
（2）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[______]______；
（3）吃楊梅時(shí)的酸味物質(zhì)應(yīng)該儲(chǔ)存在[______]______中的．
（4）具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[______]______．
魔方格

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科目：初中生物 來源： 題型：

右圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡(jiǎn)圖，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：（9分）

（1）具有保護(hù)和支持細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是［  ］______ ，

（2）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是［  ］_____ ；

（3）吃楊梅時(shí)的酸味物質(zhì)應(yīng)該儲(chǔ)存在［  ］______中的          。

（4）具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是［  ］______

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