(4分)根據(jù)右邊的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置所探究的問題是____________?
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間以后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水____      ____;在實(shí)驗(yàn)過程中塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠,其主要是由于水分通過葉片上的____   ____向外散失凝聚而成的;選用黑色塑料袋,是為了避免植物因進(jìn)行__      _____作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。
⑴植物呼吸釋放的氣體是二氧化碳嗎    ⑵變渾濁   氣孔    光合解析:
澄清的石灰水是用來檢驗(yàn)二氧化碳的,用黑色塑料袋罩住是為了不讓裝置中的植物進(jìn)行光合作用,這時(shí)的植物會(huì)進(jìn)行兩種生理活動(dòng),一是呼吸作用,二是蒸騰作用,呼吸作用會(huì)放出二氧化碳,使得澄清的石灰水變渾濁,蒸騰作用散失的水蒸氣會(huì)液化成小水滴,出現(xiàn)在塑料袋的內(nèi)壁上。
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科目:初中生物 來源: 題型:

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科目:初中生物 來源:2012屆福建三明市三元區(qū)初中生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:探究題

(4分)根據(jù)右邊的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置所探究的問題是____________?
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間以后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水____      ____;在實(shí)驗(yàn)過程中塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠,其主要是由于水分通過葉片上的____   ____向外散失凝聚而成的;選用黑色塑料袋,是為了避免植物因進(jìn)行__      _____作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建三明市生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題

(4分)根據(jù)右邊的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置所探究的問題是____________?

(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間以后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水____      ____;在實(shí)驗(yàn)過程中塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠,其主要是由于水分通過葉片上的____   ____向外散失凝聚而成的;選用黑色塑料袋,是為了避免植物因進(jìn)行__      _____作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。

 

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