【題目】下圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于。
(2)甲圖中C→D的過(guò)程中有現(xiàn)象,原因是。
(3)乙圖中d表示的發(fā)育時(shí)期叫做。如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是(填字母)。
【答案】
(1)不完全變態(tài)
(2)蛻皮,幼蟲(chóng)的外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng).
(3)蛹,C
【解析】(1)甲圖所示生物的發(fā)育起點(diǎn)是B受精卵,C、D若蟲(chóng),D成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
(2)昆蟲(chóng)的體表有防止體內(nèi)水分散失的外骨骼.但外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,有蛻皮現(xiàn)象。
(3) 乙圖中昆蟲(chóng)經(jīng)過(guò)b卵、c幼蟲(chóng)、d蛹和a成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c幼蟲(chóng)。
所以答案是:(1)不完全變態(tài);(2)蛻皮;幼蟲(chóng)的外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng);(3)蛹;C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了昆蟲(chóng)的發(fā)育的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲(chóng)與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng);不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)才能正確解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱為遺傳學(xué)之父的科學(xué)家是( )
A. 林奈 B. 巴斯德 C. 達(dá)爾文 D. 孟德?tīng)?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺泡與血液之間的氣體交換,下列說(shuō)法正確的是( )。
A.交換后二氧化碳進(jìn)入血液,氧氣進(jìn)入肺泡
B.交換原理是氣體由濃度低的地方向濃度高的地方擴(kuò)散
C.交換后血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
D.交換后血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是 , 作用是。
(2)圖B中的6是由圖A中的[]發(fā)育而來(lái)的,該結(jié)構(gòu)與[]和[]共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。
(3)兩圖中2的作用是。
(4)人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線.下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是( )
A. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
B. 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果
C. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生變異
D. 從曲線變化可知,害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因車(chē)禍?zhǔn)а^(guò)多危及生命需大量輸血,經(jīng)化驗(yàn)知其血型為A型,醫(yī)生給他輸血時(shí)應(yīng)輸?shù)难褪牵?)
A.A型
B.B型
C.AB型
D.O型
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在機(jī)翼末端的前緣上加厚區(qū)是仿照下列哪種生物的特點(diǎn)制造的( )
A.蝗蟲(chóng)的復(fù)翅 B.蠅的平衡棒 C.蜻蜓的翅痣 D.鳥(niǎo)翼的羽毛
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com