【題目】在探究“魚鰭在游泳中的作用”時,某小組同學(xué)正在討論探究計劃,他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發(fā)言。你看,一個人一個主意。請你來分析其中蘊含的科學(xué)方法。

(1)丙提出的方法在科學(xué)研究中叫做______________,本實驗采用這種方法最主要的優(yōu)點是____________________________________。

(2)丙與丁提出的實驗方案,可使實驗結(jié)果更為可靠的是__________的。因此,生物科學(xué)研究中,在同時有活體和模型可供選用的情況下,應(yīng)首選_________________作為實驗材料。

(3)丁提出的實驗方案中的A、B分別探究_______________________在游泳中的作用,它們是實驗組還是對照組?__________________。

(4)乙認(rèn)為,幾個鰭同時擺動,不易觀察單個鰭的作用,應(yīng)對某個鰭的作用單獨進(jìn)行研究。乙的觀點反映了科學(xué)實驗要遵循________________的原則。甲提出的直接觀察的方法不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論,但可以為探究過程中_________________________提供依據(jù)。

【答案】 模擬實驗 不會對魚的身體造成傷害 活體 尾鰭 背鰭 實驗組 控制變量 作出假設(shè)

練習(xí)冊系列答案
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【題目】細(xì)菌、真菌、病毒的共同之處

A.一般有葉綠體,自養(yǎng) B.一般無葉綠體,腐生

C.一般無葉綠體,寄生 D.一般無葉綠體,異養(yǎng)

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【題目】動物是人類的好朋友,請根據(jù)下圖,回答下列問題。

(1)A類動物終生生活在水中,用_____________呼吸。其運動方式和生活環(huán)境分別是__________、__________

(2)C類動物沒有專門的呼吸器官,用__________呼吸。其運動方式和生活環(huán)境分別是__________、__________

(3)D類動物的呼吸方式很特殊,叫________,因為它的肺上連著許多________。其運動方式和生活環(huán)境是____________________。

(4)E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是_______________。其運動方式和生活環(huán)境分別是___________________。

(5)F類動物的體表有________,可以防止體內(nèi)________的蒸發(fā)。其運動方式和生活環(huán)境分別是__________、__________

(6)B類動物用__________呼吸,同時兼用__________輔助呼吸。其運動方式和生活環(huán)境分別是____________________。

(7)請把以上六種動物分成兩類:___________是一類,__________是一類,分類的依據(jù)是___________________。

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【題目】關(guān)節(jié)在運動中起什么作用

A.動力作用 B.杠桿作用

C.支點作用 D.調(diào)節(jié)作用

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【題目】下列有關(guān)實驗的描述,錯誤的是

A探究光對鼠婦生活的影響實驗裝置中,應(yīng)設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境

B探究綠葉在光下制造有機(jī)物實驗材料中,必須包含碘液

C探究花生果實大小的變異實驗取樣時,應(yīng)挑選大、小花生各15

D模擬保護(hù)色的形成過程實驗中,捕食者不能特意捕食某種顏色的獵物

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【題目】位于消化道外的消化腺有

A.唾液腺、肝臟、胰腺 B.腸腺、胰腺、胃腺

C.唾液腺、胃腺、肝臟 D.肝臟、胰腺、腸腺

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【題目】下圖表示一段時問內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是( )

A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)

B. b點表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用

C. 當(dāng)光照強(qiáng)度>n1時,該植物開始進(jìn)行光合作用

D. 當(dāng)光照強(qiáng)度>n2時,表示該植物不再進(jìn)行光合作用

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【題目】首先發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的科學(xué)家是

A.弗萊明 B.林奈 C.列文·虎克 D.巴斯德

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【題目】科學(xué)家模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,這叫做______________。

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