如圖是兩種微生物結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）字母A、B代表的生物分別是____________和____________。

（2）這兩種微生物都具有的結(jié)構(gòu)是：[ ] ____________、[ ] ____________、[ ] ____________。

（3）這兩種微生物的主要區(qū)別是：____________，A只有[ ] ____________，而沒有真正的____________。

（4）從生殖方式上看，生物A的生殖方式是____________生殖，而生物B的生殖方式包括____________生殖和____________生殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三種成分組成

B．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的

C．森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)

D．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱量形式散發(fā)到大氣中

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市七年級(jí)上12月階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一株細(xì)小的蘋果樹苗能長(zhǎng)成枝繁葉茂的蘋果樹，主要原因是（ ）

A．營(yíng)養(yǎng)狀況好 B．細(xì)胞數(shù)目的增多

C．細(xì)胞體積的增大 D．細(xì)胞的分裂和體積增大

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市八年級(jí)上12月階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

從生態(tài)學(xué)角度分析：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中的“落葉”化作“春泥”過程中起作用的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．非生物成分

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市八年級(jí)上12月階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

1953年，美國(guó)學(xué)者米勒等人創(chuàng)新地模擬了原始大氣成分和地球閃電，在密閉的裝置里連接進(jìn)行火花放電，結(jié)果得到了有機(jī)小分子，就你所學(xué)知識(shí)，猜想米勒實(shí)驗(yàn)裝置中肯定沒有（ ）

A．氨基酸 B．二氧化碳 C．氧氣 D．水蒸氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

為了迎合人們喜食野味的心態(tài)，某地區(qū)人們到處捕食野生動(dòng)物貓頭鷹、眼鏡蛇、靈貓等，造成該地區(qū)近60年來農(nóng)田中田鼠的數(shù)量劇增，這樣做法會(huì)（ ）

A．人們獲得了充足營(yíng)養(yǎng)

B．增加了人們的經(jīng)濟(jì)收入

C．破壞野生動(dòng)物所在的生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定

D．對(duì)環(huán)境沒多大影響

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭而發(fā)生爭(zhēng)斗的行為是（ ）

A．取食行為 B．攻擊行為 C．繁殖行為 D．領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

目前越來越多的野生動(dòng)植物瀕臨滅絕，主要原因是（ ）

A．水土流失 B．氣候變暖

C．森林的破壞 D．自然災(zāi)害

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市七年級(jí)上12月月考生物卷（解析版） 題型：填空題

蘿卜貯存久了就會(huì)空心，是因?yàn)轶w內(nèi)的________ 大量地被分解了，這與植物的______有關(guān)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案