【題目】保護(hù)組織覆蓋在皮膚外表面和體內(nèi)氣管、胃、腸等腔壁內(nèi)表面,具有保護(hù)作用。
A正確 B.錯(cuò)誤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在我們?nèi)粘I钪凶畛R姷氖称分,通過發(fā)酵技術(shù)獲得的是
①面包 ②純凈水 ③腐乳 ④鮮果汁 ⑤醬油 ⑥酸奶
A.①②③⑤ B.①③⑤⑥ C.⑤②③⑥ D.①③④⑥
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【題目】下圖是被子植物雙受精過程圖,據(jù)圖回答問題:
(1)一朵花中產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是__________,花粉落到柱頭上,受到柱頭分泌黏液的刺激,萌發(fā)出 。其中有2個(gè)精子,分別與卵細(xì)胞和極核融合,這樣的過程叫 ,它是 所特有的現(xiàn)象。
(2)圖中的③ 受精后將發(fā)育成 ,④ 受精后將發(fā)育成 ,⑤ 將來發(fā)育成 ,⑥ 將發(fā)育成 。
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【題目】如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為要想消除該同學(xué)的觀察效果,采取的簡便方法是( )
A. 將蓋玻片揭下來重新蓋上
B. 把已制成的裝片丟棄,重新再來
C. 從蓋玻片的一側(cè)滴水
D. 用鉛筆的橡皮一端垂直輕輕敲打蓋玻片
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【題目】課本上研究影響植物蒸騰作用因素的實(shí)驗(yàn),如圖所示。
(1)為使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,可以將該實(shí)驗(yàn)裝置放在__________的環(huán)境中為佳。
A.高溫干燥 B.高溫潮濕 C.低溫干燥 D.低溫潮濕
(2)在水槽的水銀面上有一層水,水起的作用是_______________。
(3)有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)中水銀柱的上升現(xiàn)象,還受植物其他生理活動(dòng)的影響。你認(rèn)為植物還有什么生理活動(dòng)也可能導(dǎo)致出現(xiàn)水銀柱上升?______。如要排除該因素的影響,實(shí)驗(yàn)要在什么條件下進(jìn)行?___________
(4)如果實(shí)驗(yàn)中玻璃管足夠長,則影響水銀柱最終能上升的高度,除了植物的蒸騰作用以外,還主要與外界環(huán)境中什么因素有關(guān)?__________________
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【題目】下面三幅圖表示的是人體的防御功能,請(qǐng)分析圖片回答下列問題:
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如___________(填圖1、圖2或圖3)所示,這屬于第______道防線。
(2)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做________________免疫。
(3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缫腋危,對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種疫苗后能刺激人體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),這種特殊蛋白質(zhì)叫____________,這屬于人體的第_________道防線。
(4)健康人注射乙肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體____________(填“能”或“不能”)對(duì)H7N9禽流感病毒產(chǎn)生作用。
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【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A表示 過程,經(jīng)過B過程形成了 .
(2)葉肉細(xì)胞與圖中所示的細(xì)胞相比,還有 等結(jié)構(gòu).
(3)制造臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí),需要滴加 ,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).
(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)該調(diào)節(jié)④遮光器和 .
(5)若要使視野中的物像更清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié) .若物像在視野的左下方,為便于觀察,應(yīng)將裝片向 移動(dòng)至視野中央.
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【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是:5→4→3→2→1
B. 結(jié)構(gòu)3是神經(jīng)中樞
C. 人在睡著時(shí),一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打,這是由脊髓控制完成的簡單反射
D. 情緒激動(dòng)時(shí),在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,腎上腺素也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)
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