【題目】下列屬于扁形動(dòng)物的是（　�。�

A. 蚯蚓 B. 渦蟲 C. 水螅 D. 蛔蟲

【答案】B

【解析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，A錯(cuò)誤；渦蟲的身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門，屬于扁形動(dòng)物，B正確；水螅屬于腔腸動(dòng)物，C錯(cuò)誤；蛔蟲屬于線形動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生物興趣小組探究綠色植物生理作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖

（1）實(shí)驗(yàn)一為該小組用葉片邊緣為白色不含葉綠體的銀邊天竺葵為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)首先將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光。甲、乙兩位同學(xué)對(duì)葉片的處理方法如圖所示，請(qǐng)分析作答：

A.甲、乙兩位同學(xué)對(duì)葉片的處理，______同學(xué)的方法是正確的．

B.若丙同學(xué)采用正確的方法對(duì)銀邊天竺葵的葉片遮光處理后，移至光下照射3～4小時(shí)，摘下葉片，去掉黑紙片，用_________脫色處理，滴加碘液，結(jié)果如圖：①、②兩處不變藍(lán)，③處變藍(lán)。①與②處相比，①處不變藍(lán)的原因是_______________________。

C.由②與③對(duì)照的結(jié)果得出的結(jié)論是___________________。

（2）在實(shí)驗(yàn)二中，試管內(nèi)收集的氣體是金魚藻在光下進(jìn)行________作用產(chǎn)生的。將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察到木條_______，證明該氣體是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)層次中，老虎具有而松樹不具有的是（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片．”雄蛙發(fā)出鳴叫是一種（　�。�

A. 防御行為 B. 繁殖行為 C. 攻擊行為 D. 節(jié)律行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”對(duì)此現(xiàn)象起決定作用的物質(zhì)在細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu) （ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“煎牡蠣”是一種名小吃，使用的食材﹣﹣牡蠣，身體柔軟，外有貝殼，屬于（　�。�

A. 魚類 B. 腔腸動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于非生物部分的是（　�。�

A. 陽(yáng)光 B. 牧草 C. 山羊 D. 真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”這一問題時(shí)有如下的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：在一段劈開的 竹筒（長(zhǎng) 15 厘米）的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將兩只螞蟻等距離 放在兩滴液體之間；然后觀察螞蟻的行為。

（1）此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_____。

（2）若觀察到_____現(xiàn)象，說明螞蟻喜歡甜食。

（3）針對(duì)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處，甲同學(xué)的改進(jìn)方案是 增加螞蟻的數(shù)量，而乙同學(xué)的改進(jìn)方案是重復(fù)實(shí)驗(yàn)。兩種改進(jìn)方案中，______同學(xué)的方案比較合理。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌、酵母圖、霉菌、蘑菇等微生物的形態(tài)圖。請(qǐng)回答：

（1）上圖中某些種類在生長(zhǎng)發(fā)育的后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成芽孢的是[____]（填字母），芽孢是它的_____，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。

（2）圖B所示的酵母菌正在進(jìn)行_____生殖。

（3）做“培養(yǎng)、觀察青霉和酵母菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了獲得實(shí)驗(yàn)材料霉菌，一般把橘皮放在_____的環(huán)境中，青霉依靠_____進(jìn)行繁殖。

（4）圖D所示的蘑菇體形比較大，但也屬于真菌，原因是蘑菇和霉菌相同，菌體也是_____組成。

（5）噬菌體只能寄生在圖[_____]（填字母）所代表生物的細(xì)胞中。

（6）微生物與人類關(guān)系密切，請(qǐng)寫出一例。_____。

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