【題目】小英很喜歡吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和蘋(píng)果，她想把這些植物的種子帶回家去種，她不可能得到下列哪種植物的種子？（ ）

A．板栗 B．甜玉米 C．蕨菜 D．蘋(píng)果

【答案】C

【解析】

試題分析：題干中的板栗、玉米和蘋(píng)果都屬于種子植物，都結(jié)種子，用種子繁殖后代．而蕨菜屬于蕨類(lèi)植物，不結(jié)種子，能產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代．因此他不可能得到蕨菜的種子．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長(zhǎng)。到它長(zhǎng)出麥穗的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)出這株黑麥的根系有1 400萬(wàn)條根組成，全長(zhǎng)600千米，。那你知道根的什么部位長(zhǎng)得最快？

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，山東日照一個(gè)漁民拖回一條近十米長(zhǎng)重兩萬(wàn)多斤的大魚(yú)，最后以20多萬(wàn)的價(jià)格售出。如此龐大的魚(yú)靠什么來(lái)支撐身體

A．外骨骼 B．鱗片 C．脊柱 D．魚(yú)鰭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行：

A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）上圖中有 組對(duì)照試驗(yàn)

（2）可以萌發(fā)的種子是 號(hào)；

（3）5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是 _。3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是 。

（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是

① 、② 、③ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一天下課，王鵬和王磊這一對(duì)雙胞胎正在爭(zhēng)吵。王鵬說(shuō)：“把種子種在肥沃的土壤中先發(fā)芽。”王磊說(shuō)：“把種子種在貧瘠的土壤中先發(fā)芽。”你說(shuō)呢？____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男女兩性生殖器官的差別叫第二性征 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的成體既在陸地上生活，也可以生活在水中，但它的下列哪些生命活動(dòng)必須在水中進(jìn)行

A．捕食和爬行 B．產(chǎn)卵和鳴叫

C．跳躍和冬眠 D．生殖和發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物又分為昆蟲(chóng)綱動(dòng)物、 綱動(dòng)物、 綱動(dòng)物和 綱動(dòng)物四個(gè)類(lèi)群。

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同步練習(xí)冊(cè)答案