11.請分析以下材料并回答相關問題:
材料一科學工作者將一種矮桿(抗倒伏)但不抗銹病的小麥與另一種高桿(不抗倒伏)但抗銹病的小麥做親本進行雜交,后代中出現(xiàn)了矮桿抗銹病、矮桿不抗銹病、高干抗銹病和高桿不抗銹病四種類型.選擇矮桿抗銹病類型進行繁殖培育,經(jīng)過若干代后便獲得了矮桿抗銹病的小麥新品種.
材料二科學家利用航天技術,通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機等手段搭載普通辣椒的種子,返回地面后在進行選育,培育成果是大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空辣椒.
材料三新疆哈密瓜以含糖量高、甜度大而著稱.有人將其引進山東種植,其果實甜度卻大大降低.
材料四天然種植的棉花大都是白色的.偶爾在田中也會出現(xiàn)一兩株彩色(如棕色)的棉花,這是生物變異的結(jié)果.彩棉用于紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產(chǎn)成本,又減少化學物質(zhì)對人體的傷害,是名副其實的“綠色產(chǎn)品”.現(xiàn)有兩株白色的棉花,分別讓它們作父本和母本進行雜交.結(jié)果它們的子代中有的結(jié)白色棉花,有的結(jié)棕色棉花
(1)材料一涉及的小麥性狀有哪些?高稈、矮稈、抗銹病、不抗銹。誀顝挠H代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳.雜交后代中出現(xiàn)了矮桿抗銹病、高桿不抗銹病等新類型,這種現(xiàn)象叫變異.
(2)材料二中,通過衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒,使它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高,其根本原因是遺傳物質(zhì)(基因)發(fā)生改變.
(3)哈密瓜在山東種植甜度降低的變異與矮桿抗銹病小麥的變異相比,前者是不可遺傳變異.
(4)矮桿抗銹病小麥新品種的培育與太空椒的培育原理不同,前者屬于雜交育種.
(5)棉花的白色和棕色在遺傳學上是一對相對性狀,棕色是隱性性狀.

分析 (1)性狀是指生物體所有特征的總和.包括生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征和行為方式等.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,如人的單眼皮和雙眼皮.
(2)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
(3)雜交育種是指利用具有不同基因組成的同種(或不同種)生物個體進行雜交,獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法.
誘變育種是指利用人工誘變的方法獲得生物新品種的育種方法. 太空育種即航天育種,也稱空間誘變育種,是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空,利用太空特殊的環(huán)境誘變作用,使種子產(chǎn)生變異,再返回地面培育作物新品種的育種新技術.因此太空椒的育種方式是誘變育種.

解答 解:(1)材料一中涉及到的小麥性狀有高稈、矮稈、抗銹病、不抗銹;性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳;雜交后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、高稈不抗銹病類型,這種現(xiàn)象叫變異.
(2)基因控制生物的性狀,材料二中培育出太空椒的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高,其根本原因是太空椒是在太空條件下,引起遺傳物質(zhì)(基因)發(fā)生改變而培育成的新品種.
(3)哈密瓜在山東種植甜度降低的變異,是環(huán)境改變引起,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,屬于不可遺傳的變異;而矮稈抗銹病的小麥、太空椒的變異相比,是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,屬于可遺傳的變異.
(4)矮稈抗銹病小麥新品種的培育是利用了雜交育種,而太空椒的培育原理是利用太空環(huán)境誘變育種,因此前者是雜交育種,而后者是誘變育種.
(5)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀,由一對等位基因控制;由材料四可知:在棉花的白色和棕色這一對相對性狀的遺傳中,子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀;即白色是顯性性狀,棕色是隱性性狀.
故答案為:
(1)高稈、矮稈、抗銹病、不抗銹病;遺傳;變異;
(2)遺傳物質(zhì)(基因);
(3)不可遺傳;
(4)雜交; 
(5)相對性狀;棕.

點評 解答此類題目的關鍵是理解遺傳變異的概念和變異的原因.
子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀.

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