【題目】“關愛生命,注重健康”對每個人來說都非常重要,閱讀下列材料回答問題:

材料一 艾滋病,是因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致的免疫缺陷,艾滋病患者和病毒攜帶者是該病的傳染源,艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁等體液中。

材料二 計劃免疫是依據(jù)國家對消滅傳染病的要求,在易感人群中,有計劃地進行預防接種。實行計劃免疫,能有效地增強人體的免疫力。

1)艾滋病的傳播途徑主要有______ 。

2HIV侵入人體后,刺激人體產(chǎn)生HIV抗體,這種免疫屬于____(選特異性或非特異性)免疫。

3)人們應該正確對待計劃免疫并積極進行預防接種,接種的疫苗從免疫學角度來說相當于____,這在控制傳染病流行的措施上屬于____

【答案】性接觸(性傳播)、血源傳播(血液傳播,體液傳播)、母嬰傳播 特異性 抗原 保護易感人群(保護易感者)

【解析】

1)免疫分為特異性免疫和非特異性免疫。

2)預防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

1)艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁等體液中。所以艾滋病的傳播途徑主要有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等。

2)艾滋病病毒侵入人體后,會刺激人體產(chǎn)生一種抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)抗體,這種免疫是后天形成的、針對一種病原體起作用,屬于特異性免疫。

3)疫苗進入體內(nèi)能刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,因此接種的疫苗一般是一種經(jīng)過特殊處理的抗原。接種疫苗在控制傳染病流行的措施中屬于保護易感人群。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物具有“學習能力”的意義的描述,你認為哪項更好些(

A. 有利于找到食物B. 有利于逃避敵害

C. 有利于找到配偶D. 更有利于適應復雜的生活環(huán)境

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【題目】某同學學習《人類活動對生物圈的影響》后,想探究一下酸雨對植物生長狀況的影響,于是進行了如下探究實驗,請根據(jù)該同學的探究過程回答下列問題:

(1)提出問題:______?

(2)作出假設:酸雨對植物的生長狀況有影響。

(3)實驗步驟:①挑選1粒飽滿健康的大豆種子種在花盆中,等它長成幼苗后做實驗;②向實驗醋中加清水,做成“模擬酸雨”,用PH試紙測定PH在4左右;③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次;④每天認真觀察,記錄實驗結果。

(4)預期結果:花盆里的大豆幼苗沒過幾天出現(xiàn)萎蔫,后來死亡了。

(5)實驗結論:______。這種探究的方法叫______(填“調(diào)查法”或“實驗法”)。

(6)該實驗中有兩處明顯的不足:一是種子數(shù)量______存在偶然性;二是缺乏_____

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【題目】(一)學習生物學,需要掌握研究生命科學的方法。請回答下列小題。

1觀察是科學探究的一種基本方法,下列關于科學觀察的敘述,不正確的是

A.科學觀察可以通過肉眼觀察,也可以借助恰當?shù)墓ぞ?/span>

B.觀察要按照一定的順序進行

C.有些觀察結果可以制成圖表

D.與常規(guī)不符合的觀察結果不作記錄

2下列問題中,不適合用調(diào)查的方法來研究的是

A.頤和園內(nèi)的主要綠化樹種

B.人體的血液循環(huán)途徑

C.校園內(nèi)常見動物的種類

D.本校初中生近視眼的發(fā)生率

3在科學探究活動中,當實驗結果不支持假設時,下列做法不正確的是

A.進一步查找資料B.作出新的假設

C.重新進行實驗D.修改實驗數(shù)據(jù)

4觀察草履蟲形態(tài)結構的最佳工具是

A.放大鏡B.顯微鏡

C.望遠鏡D.鑷子

5類比是常用的學習方法,以下對被子植物與人體有關結構所做的類比中,最不合適的是

A.導管和篩管——血管B.根毛——小腸絨毛

C.子房——子宮D.果肉——肌肉

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【題目】下列有關顯微鏡的敘述不正確的是

A.遮光器可調(diào)整光線強弱

B.壓片夾可固定玻片

C.顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積

D.用右眼觀察

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【題目】“低碳生活”是指在生活中要盡力減少二氧化碳的排放量。保護植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的最有效方法,其主要原因是( 。

A.植物能吸收二氧化碳B.植物能產(chǎn)生氧氣

C.植物能釋放二氧化碳D.植物能生產(chǎn)有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)材料回答問題。

在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它們是菜粉蝶的幼蟲,長大后先變?yōu)橛迹笥鸹癁椴朔鄣。大白菜、卷心菜、小?/span> 菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣組成,呈十字形,這些植物都屬于十字花科。菜青蟲主要危害十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?

1)你作出的假設是________________________________________

2)你制訂實驗計劃時,選用菜青蟲成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵進行隔離飼養(yǎng)?為什么?______________

3)準備材料:甲組是將某十字花科植物的葉分別榨取汁液抹在濾紙上 ,作為_________組;乙組則是將非十字花科植物 的葉榨取汁液,取其汁液也涂抹在大小與甲組相同的另一濾紙上,作為________組。

4)將饑餓2天的10只菜青蟲放在濾紙周圍,觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數(shù)量較多。實驗中要將菜青蟲進行饑餓處理的目的是________。

5)實驗結果:菜青蟲將更多地爬向_______組。

6)實驗結論:_________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學探究是探索生命的重要方法。在科學探究的一般方法中,下列哪個選項與增加實驗可靠性是無關的( 。

A. 設置對照實驗B. 控制單一變量

C. 增加重復實驗D. 多做實驗記錄

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【題目】下列關于胎生、哺乳的敘述,不正確的是(

A. 絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代

B. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率

C. 胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率

D. 哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件

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