在A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿中,加入不同成分的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜的條件下培養(yǎng).一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中的菌落(如表)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中能說(shuō)明大腸桿菌生活需要維生素的是( )
培養(yǎng)皿 | 培養(yǎng)基成分 | 培養(yǎng)皿中的菌落 |
A | 瓊脂和糖類 | 35 |
B | 瓊脂、糖類和維生素 | 250 |
C | 瓊脂和維生素 | 0 |
A.培養(yǎng)皿A和B
B.培養(yǎng)皿B
C.培養(yǎng)皿B和C
D.培養(yǎng)皿A和C
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
達(dá)爾文認(rèn)為,自然界中的生物進(jìn)化的原因是( )
A.人工選擇
B.自然選擇
C.上帝創(chuàng)造
D.外星移民
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期
B.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中將來(lái)可以發(fā)育成雛鳥(niǎo)的是胚盤(pán)
C.雛雞屬于早成雛,早成雛的親鳥(niǎo)不具有育雛行為
D.哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊組成
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物種類的多樣性的敘述中,正確的是( )
A.我國(guó)是世界上被子植物最豐富的國(guó)家,享有“被子植物故鄉(xiāng)”的美譽(yù)
B.生物多樣性指的是生物種類的多樣性
C.保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)
D.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“埃博拉”之所以令人“聞之變色”是因?yàn)榭股貙?duì)它不起作用.因?yàn)椤翱股亍笔牵?)
A.某些細(xì)菌產(chǎn)生的能殺死致病細(xì)菌的物質(zhì)
B.某些真菌產(chǎn)生的能殺死致病細(xì)菌的物質(zhì)
C.是病毒繁殖后的產(chǎn)物
D.細(xì)菌真菌都能產(chǎn)生,但不能殺滅病毒
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一生物興趣小組解剖一只鴿子,發(fā)現(xiàn)內(nèi)臟結(jié)構(gòu)之間有氣囊,搜索資料后知道,具有氣囊是鳥(niǎo)類的一大特征.鳥(niǎo)類氣囊不具有的作用是( )
A.減輕身體的比重
B.氣體交換
C.散發(fā)多余的熱量
D.儲(chǔ)存空氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)化過(guò)程中節(jié)肢動(dòng)物出現(xiàn)了身體和附肢分節(jié)現(xiàn)象,動(dòng)物的身體分節(jié)的意義是( )
A.有利于人類的利用
B.有利于呼吸和生殖
C.有利于美觀
D.有利于靈活運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表述屬于食物鏈的是( )
A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦
B.螳螂捕蟬黃雀在后
C.蛇吞老鼠鷹叼蛇
D.大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,蝦米啃草皮
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一、圖二為某大棚中菜豆生命周期的部分示意圖(①﹣⑥表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過(guò)程),圖三表示大棚中某氣體的含量變化.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中 (填序號(hào))發(fā)育為圖二中的整棵植株.
(2)菜豆根吸收的水分主要用于圖二中 (填字母)代表的生理活動(dòng).
(3)新鮮菜豆種子堆放在一起,時(shí)間久了,種子堆會(huì)發(fā)熱,這一現(xiàn)象與圖二中 (填字母)代表的生理活動(dòng)有關(guān).
(4)小明用儀器測(cè)量了小樹(shù)林中一天24小時(shí)的某氣體的含量,其變化情況如圖三的曲線,你認(rèn)為小明測(cè)量的氣體是 .
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