【題目】動物的氣味、動作、聲音等都可以起到傳遞信息的作用。

【答案】√

【解析】

試題分析：動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味等進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味等叫做動物“語言” 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體的腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是

A. 胸腺 B. 垂體 C. 腸腺 D. 卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進行的下列敘述中，錯誤的是（ ）

A.葉片呈綠色，是因為圖中②和⑤所示結(jié)構(gòu)的細胞內(nèi)含有葉綠體
B.綠色植物光合作用所需水分由圖中結(jié)構(gòu)③中的導管運輸而來
C.葉片上的氣孔主要分布在圖中結(jié)構(gòu)①上，而在結(jié)構(gòu)④上卻很少
D.圖中的結(jié)構(gòu)⑤由保衛(wèi)細胞構(gòu)成，是植物蒸騰失水和氣體進出的門戶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A．蝗蟲 B．家蠶 C．蜜蜂 D．蠅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上生長嗎？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素分泌不足的人，尿液里常含有（ ）

A．紅細胞 B．葡萄糖 C．蛋白質(zhì) D．白細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學做模擬實驗，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是(　　)

A. 圖甲中曲線的AB段與圖乙都表示吸氣狀態(tài)

B. 圖甲中曲線的BC段與圖乙都表示呼氣狀態(tài)

C. 圖甲中曲線的AB段與圖丙都表示呼氣狀態(tài)

D. 圖甲中曲線的BC段與圖丙都表示吸氣狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國南方某地區(qū)建立了“蠶桑魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，獲得了魚、豬、蠶和糧的全面豐收。下圖是該生態(tài)系統(tǒng)各要素之間的關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來自________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物種類外，還必須有______________等生物作為________。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，物質(zhì)經(jīng)過多次重復利用，其物質(zhì)利用率得到_____。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)_______的原理建立的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，中學生患近視的人數(shù)越來越多．預防近視、珍愛雙眼，就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成．下面是甲、乙、丙、丁四個同學在學了《人體對周圍世界的感知》一節(jié)后各自的觀點，請你結(jié)合右圖判斷，其中錯誤的一項是（ ）

A.甲同學認為圖中結(jié)構(gòu)[4]內(nèi)含較多平滑肌，能調(diào)節(jié)[2]的曲度
B.乙同學認為，眼球的成像原理與照相機相似，圖中結(jié)構(gòu)[6]相當于膠卷
C.丙同學認為，若把眼睛比喻成心靈的窗戶，則結(jié)構(gòu)[3]是窗戶上那明亮的玻璃
D.丁同學認為，近視眼的眼球前后徑過短，遠處物體所形成的物像落到[6]的后方

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