A. | 觀賞魚缸中的非生物部分僅有水和泥沙 | |
B. | 觀賞魚缸中有生產(chǎn)者,消費者,但不需要有分解者 | |
C. | 觀賞魚缸是一個生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 觀賞魚缸中的魚、水草、珊瑚構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分 |
分析 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.
解答 解:A、觀賞魚缸中的非生物部分有光、溫度、水、空氣、泥沙等,A錯誤;
B、分解者分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用,所以觀賞魚缸中有生產(chǎn)者,消費者,還要有分解者,B錯誤;
C、觀賞魚缸中既有水、泥沙等非生物部分,又有水草、小魚等生物部分,可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),C正確;
D、觀賞魚缸中的魚、水草屬于生物部分,珊瑚屬于非生物部分,D錯誤.
故選:C.
點評 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小狗在此過程中形成了條件反射 | |
B. | 小狗在此種行為能夠長久的維持下去 | |
C. | 此實例說明條件反射必須建立在非條件反射基礎(chǔ)之上 | |
D. | 此過程中有非條件反射參與 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠 | |
B. | 玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個果實 | |
C. | 甜美多汁的桃肉和葵花籽分別由子房壁、胚珠發(fā)育而來 | |
D. | 通過對玉米實施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗缺,F(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長翅×殘翅 | 長翅×長翅 | 長翅×長翅 | |
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 | 長翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蕨類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 藻類植物 | D. | 裸子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①⑤⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ②⑤⑥ |
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